關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問(wèn)
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

細(xì)胞分裂、分化和組織形成

細(xì)胞分裂——受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面很相似，并且都具有分裂能力。后來(lái)除了一小部分細(xì)胞保持分裂能力外，大部分細(xì)胞失去了分裂能力

細(xì)胞分化——在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化

組織形成——細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫作組織

人體（動(dòng)物體）的四種基本組織

上皮組織

構(gòu)成細(xì)胞——上皮細(xì)胞

功能——具有保護(hù)和分泌功能

舉例——口腔上皮、皮膚上皮保護(hù)體表、小腸腺上皮分泌消化液

肌肉組織

構(gòu)成細(xì)胞——肌細(xì)胞

功能——具有收縮、舒張功能

舉例——平滑肌、骨骼肌、心肌

神經(jīng)組織

構(gòu)成細(xì)胞——神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

功能——能感受刺激、傳導(dǎo)神經(jīng)活動(dòng)，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用

結(jié)締組織

構(gòu)成細(xì)胞——多種細(xì)胞

功能——具有支持、保護(hù)、連接和營(yíng)養(yǎng)等功能

舉例——骨組織、皮下脂肪、肌腱、血液等

組織進(jìn)一步構(gòu)成器官

器官概念——由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)

舉例

大腦主要是由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成

胃主要是由肌肉組織、（外層）上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成

心臟是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體

系統(tǒng)概念——由能夠共同完成的一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成

舉例——消化系統(tǒng)由能夠共同完成人體生理功能和器官功能的口腔、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成

人體的八大系統(tǒng)

消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)

區(qū)別細(xì)胞分裂、分化

細(xì)胞分裂——細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)不變

細(xì)胞分化——細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化

細(xì)胞生長(zhǎng)——細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞體積增大

2025教資上岸大本營(yíng)

• 考試公告
• 成績(jī)查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開(kāi)