體育游戲是小學體育教學中最主要的教學形式，所以所占分量不容小覷，根據(jù)新課標的要求，在未來的教學中體育游戲?qū)l(fā)揮越來越重要的作用。

為了幫助考生更好地在筆試考試中應對這一類型的考試，作出以下的游戲總結(jié)，幫助大家在考試中奪得高分。

對抗與負重類

一、斗雞

[目的]加強單腿的支撐能力和靈活性。

[方法]兩個學生一組，都用右手在背后握住后屈的右腳腳背，只用單腿支撐。左臂屈肘貼住身體，用合理沖撞的方法，在規(guī)定的時間內(nèi)把對方撞出圈外，或者使對方握腳的手脫開并且使屈腿觸及地面者為勝。(圖)

[規(guī)則]各組之間不要亂撞，允許做假動作，躲閃動作等。握腳的手脫手而腳沒有觸及地面，允許重新握住，不算失敗。主要用肩部、軀干、腿部進行。

二、奪后帶

[目的]發(fā)展身體的靈敏性，提高興奮性。

[準備]墊子或空地，帶子若干條。

[方法]把學生分成人數(shù)相等的兩組，兩人一對，面對面站好。每人腰上系帶子一條，帶子后背處留出一段后帶。

[規(guī)則]不許抓、不許摔。在規(guī)定的范圍內(nèi)進行，不許跑出界外。兩人互抓，決定勝負以后，就停止。在規(guī)定的時間內(nèi)，抓到的多者為勝。

三、二搬一接力

[目的]發(fā)展下肢和腹背力量，掌握二對一搬運技術(shù)。

[準備]劃兩條相距15米的起、終點線。終點線上插兩面小旗。

[方法]把學生分成人相等的甲乙兩隊，各隊1-3人報數(shù)。(圖)

[規(guī)則]不得搶跑。每跌下一次扣1分。到標志旗后單數(shù)雙數(shù)才能互換。

四、負重跑

[目的]發(fā)展下肢及軀干力量。

[準備]一塊平整地。

[方法]將學生分成人數(shù)相等的兩隊，成二列橫隊站立。(圖)教師發(fā)出“預備”口令后，后排的騎在半蹲的前排同伴的腰上，兩手扶其頭，被騎者不得用手接觸對方任何部位。教師發(fā)出跑的口令，前排立即將同伴背到對面的橫線上再放下，翻身騎到同伴的腰上，被騎者迅速跑回出發(fā)點。

[規(guī)則]按規(guī)則最先將同伴背回出發(fā)點者為勝。騎者手觸同伴頭部以外部位，被騎者手觸騎者任何部位均犯規(guī)。如中途掉下要回到掉下來的地方重新騎上。

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