關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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01

提出教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是( )。

A.桑代克

B.斯金納

C.埃里克森

D.維果斯基

【答案】D。解析：本題考查“最近發(fā)展區(qū)”。維果斯基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，二是即將達(dá)到的發(fā)展水平，這兩種水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。因此他提出教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”。所以D項(xiàng)說法正確。A項(xiàng)，桑代克提出嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律;B項(xiàng)，斯金納提出操作性條件作用理論;C項(xiàng)，埃里克森提出社會(huì)化發(fā)展理論，將個(gè)體人格的發(fā)展分為八個(gè)階段。所以ABC三項(xiàng)與題意不符，故排除。故本題選D。

02

維持課堂紀(jì)律的策略(簡(jiǎn)答<小學(xué)科目二>)

【參考答案】解析：

(1)建立有效的課堂規(guī)則;

(2)合理組織課堂教學(xué);

(3)做好課堂監(jiān)控;

(4)培養(yǎng)學(xué)生的自律品質(zhì)。

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