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一、裴斯泰洛齊的教育思想

二、康德的教育思想

【試題示例】

1.【單選】在世界教育發(fā)展史上，某教育家第一次明確提出了“使人類教育心理學(xué)化”，這對(duì)于推動(dòng)教育活動(dòng)的科學(xué)化及教育學(xué)的誕生都起到了重要作用。該教育家是( )。

A.拉伊B.裴斯泰洛齊

C.福祿貝爾D.蒙臺(tái)梭利

1.【答案】B

【解析】本題考查的是裴斯泰洛齊的教育思想。裴斯泰洛齊認(rèn)為教育的目的是按照自然的法則全面地、和諧地發(fā)展兒童的一切天賦力量。他首次提出了教育的心理學(xué)化，也是西方教育史上第一個(gè)將教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的思想付諸實(shí)踐的教育家。裴斯泰洛齊根據(jù)教育適應(yīng)自然的原則和要素教育理論，研究了小學(xué)各科教學(xué)法。其涉及范圍，幾乎囊括了現(xiàn)今小學(xué)所有教學(xué)科目，從而奠定了小學(xué)各科教學(xué)法的基礎(chǔ)。裴斯泰洛齊由此而贏得了“教育史上小學(xué)各科教學(xué)法奠基人”的稱號(hào)。故本題選B。

2.【單選】“人是唯一需要教育的動(dòng)物”這是( )的教育主張。

A.盧梭B.康德

C.洛克D.裴斯泰洛齊

2.【答案】B

【解析】本題考查的是康德教育思想。康德曾先后四次在德國柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中開講教育學(xué)，是將教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)講授的第一人。他認(rèn)為，人的所有自然稟賦都有待于發(fā)展，只有發(fā)展才能生存;他提出了“人是唯一需要教育的動(dòng)物”，認(rèn)為教育的根本任務(wù)在于充分發(fā)展人的自然稟賦，使人人都成自己、成為本來的自我，都能得到自我完善。故本題選B。

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