關(guān)鍵詞： 全國招教 2024

一、單選題

1.學(xué)前兒童健康教育包括學(xué)前兒童心理健康教育和（ ）

A.學(xué)前兒童衛(wèi)生教育

B.學(xué)前兒童身體健康教育

C.學(xué)前兒童常規(guī)教育

D.學(xué)前兒童親社會教育

2.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了（ ）原則。

A.經(jīng)濟(jì)性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

3.下列幼兒常見的心理衛(wèi)生問題中，屬于不良習(xí)慣的是（ ）

A.口吃

B.吮吸手指

C.兒童期恐懼

D.神經(jīng)性厭食癥

4.（ ）是兒童期孩子的主要構(gòu)圖方式。

A.平行式構(gòu)圖

B.零亂式構(gòu)圖

C.并列式構(gòu)圖

D.散點(diǎn)式構(gòu)圖

5.將4只瓢蟲一只只地重疊放在一片片樹葉上，以比較它們的數(shù)量是相同還是不同。幼兒采用的方法是（ ）

A.重疊比較

B.并放比較

C.連線比較

D.雙排比較

二、判斷題

1.如果幼兒被生銹的鐵器割傷，同時傷口較深，應(yīng)該于72小時內(nèi)注射破傷風(fēng)疫苗。（ ）

2.“教師講，幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。（ ）

3.情緒的外部表現(xiàn)叫表情，兒童在掌握語言之前，主要是以表情作為交際的工具。（ ）

4.學(xué)前兒童社會學(xué)習(xí)是隨機(jī)的和無意的，社會學(xué)習(xí)無處不在，無時不有。（ ）

5.蒙臺梭利認(rèn)為兒童最主要的活動是游戲。（ ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】學(xué)前健康教育的內(nèi)容隨著“健康”和“健康教育”內(nèi)涵的擴(kuò)展而擴(kuò)展，主要內(nèi)容大致包括兒童身體健康教育和兒童心理健康教育兩大方面。

2.C【解析】幼兒園將自身環(huán)境與外界的家庭、社區(qū)等環(huán)境結(jié)合在一起，而不是將自己封閉在園內(nèi)小環(huán)境，這體現(xiàn)了其對外開放的特點(diǎn)，堅(jiān)持了開放性原則。

3.B【解析】幼兒的不良習(xí)慣主要包括：（1）吮吸手指；（2）咬指甲癖；（3）習(xí)慣性陰部摩擦?？诔詫儆谟變撼Ｒ姷恼Z言發(fā)展障礙，兒童期恐懼屬于幼兒常見的情緒障礙，神經(jīng)性厭食癥主要是由心理因素引起的進(jìn)食障礙。

4.C【解析】并列式構(gòu)圖是兒童期孩子的主要構(gòu)圖方式，3歲以后開始出現(xiàn)，直到6歲左右還有三分之一以上的兒童采用這種構(gòu)圖方式。

5.A【解析】重疊比較，就是將一個集合中的元素逐一重疊在另一個相應(yīng)元素上。

二、判斷題

1.×【解析】幼兒被鐵器割的傷口較深的話，應(yīng)在24小時內(nèi)注射破傷風(fēng)疫苗。

2.×【解析】如果教師能按照幼兒的身心特點(diǎn)來講課，讓幼兒發(fā)揮主體性，學(xué)有興趣，把教師傳授的東西積極地消化、吸收，轉(zhuǎn)化為自己的東西，而不是死記硬背，幼兒這樣的學(xué)習(xí)是主動的、有意義的學(xué)習(xí)。把“教師講、幼兒聽”籠統(tǒng)地視為機(jī)械灌輸?shù)恼f法是不對的。

3.√【解析】每一種情緒都有其外部表現(xiàn)——表情。表情是人與人之間進(jìn)行信息交流的重要工具之一，在嬰幼兒與人的交往中，占有特殊的重要的地位。

4.√【解析】學(xué)前兒童隨時都在觀察，他們每天都在觀察成人的言行舉止和態(tài)度，觀察周圍環(huán)境中的一切，而且這種觀察常常是在無意中、在成人未意識到的情況下發(fā)生的。由此可見，學(xué)前兒童社會學(xué)習(xí)是隨機(jī)的和無意的，社會學(xué)習(xí)無處不在，無時不有。

5.×【解析】福祿貝爾認(rèn)為兒童最主要的活動是游戲。

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