關(guān)鍵詞： 全國招教 2016 幼兒園

一、單選題

1.先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響稱為（）

A.橫向遷移 B.縱向遷移

C.順向遷移 D.逆向遷移

2.在教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生通過教師的直接傳授來獲取知識的學(xué)習(xí)是（）

A.機械學(xué)習(xí) B.有意義學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

3.認(rèn)為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）

A.形式訓(xùn)練說 B.共同要素說

C.經(jīng)驗類話說 D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

4.幼兒看到故事書中的“壞人”常常會把它摳掉，這是幼兒（）的表現(xiàn)。

A.情緒的沖動性 B.情緒的易變性

C.情緒的兩極性 D.情緒的感染性

5.通過分析兒童的手工、繪畫等，去了解兒童心理的研究方法稱為（）

A.教育實驗法 B.觀察法

C.作品分析法 D.調(diào)查訪問法

6.3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的（）現(xiàn)象。

A.近發(fā)展期 B.敏感期

C.轉(zhuǎn)折期 D.關(guān)鍵期

二、判斷題

1.幼兒教育是指對0～6歲學(xué)齡前兒童實施的教育。（ ）

2.我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在1996年實施的。（ ）

3.陳鶴琴先生提出生活教育，倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教學(xué)方法。（ ）

4.教育是指學(xué)校教育和家庭教育。（ ）

5.我國早創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是1903年湖北武昌的湖北幼稚園。（ ）

三、簡答題

簡述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中如何規(guī)定教育評價重點

【答案解析】

一、單選題

1.C【解析】從遷移方向性來說，遷移既可以是順向的，即先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響，稱為順向遷移。

2.C【解析】接受學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。

3.B【解析】桑代克等人認(rèn)為，遷移是非常具體的、有條件的，需要有共同的要素。

4.A【解析】幼兒常常處于激動狀態(tài)，而且來勢強烈，不能自制，往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。年齡越小，這種沖動越明顯。

5.C【解析】略。

6.C【解析】略。

二、判斷題

1.錯【解析】學(xué)前教育是對胎兒至進入小學(xué)前的兒童所進行的教育、組織的活動和施加的影響。它的教育對象包括胎兒、嬰兒（0～3歲）、幼兒（3～6、7歲）。學(xué)前教育按照年齡又可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種。而幼兒教育的對象是指3～6歲的幼兒。

2.對【解析】《幼兒園工作規(guī)程》于1996年3月9日中華人民共和國國家教育委員會令第25號發(fā)布，自1996年6月1日起施行。

3.錯【解析】陶行知創(chuàng)立了生活教育理論和教、學(xué)、做合一的教育方法。

4.錯【解析】教育是有目的、有意識地對人身心施加影響并促進人向社會要求的方向發(fā)展的一種社會實踐活動。這里的教育主要包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育，范圍很廣，一般稱為廣義的教育。狹義的教育僅指學(xué)校教育。

5.對【解析】略。

三、簡答題（答案要點）

（1）教育計劃和教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班兒童現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上；

（2）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動兒童學(xué)習(xí)的積極性；

（3）教育過程是否能為兒童提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并符合其發(fā)展需要；

（4）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個兒童都能得到發(fā)展，都有成功感；

（5）教師的指導(dǎo)是否有利于兒童主動、有效地學(xué)習(xí)。

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