關鍵詞： 全國招教 2017

一．單項選擇題

1.(  )是衡量個體道德修養(yǎng)水平的外在標志，它在品德結構中發(fā)揮著關鍵作用。

A.道德認知    B.道德情感    C.道德意志    D.道德行為

2.活動和交往是學生品德形成的(  )

A.關鍵    B.源泉    C.內容    D.途徑

3.新課程的理念是(  )

A.一切為了每一位學生的發(fā)展      B.使學生更快樂地學習

C.使學生全面掌握知識與技能      D.對傳統(tǒng)教育課程的改革

4.學生中心課程理論的代表人物是(  )

A.布魯納    B.羅杰斯   C.皮亞杰   D.盧梭

5.(  )是相對于系統(tǒng)的學科知識而言的，側重于學生的直接經驗的一種課程形式。

A.學科課程    B.活動課程    C.顯性課程    D.隱性課程

6.早提出班級授課制的是(  )

A.夸美紐斯     B.馬卡連柯    C.伊拉斯謨     D.赫爾巴特

7.班級管理中指定的班干部輪換制度屬于(  )模式。

A.常規(guī)管理     B.平行管理    C.民主管理     D.目標管理

8.中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者是(  )

A.生活教師    B.任課教師     C.班主任    D.學校管理干部

9.在現(xiàn)代教育技術中，教學設計的關鍵、設計任務是按(  )的先后順序進行的。

A.學習目標、教學策略、教學媒體       B.教學策略、教學媒體、學習目標

C.教學策略、學習目標、教學媒體       D.教學媒體、教學策略、學習目標

10.(  )屬于現(xiàn)代教學媒體中的視覺媒體。

A.教學掛圖    B.投影儀    C.標本     D.mp3

參考答案：

一．單項選擇題

1.D【解析】略。

2.B【解析】活動和交往既是學生思想品德形成的源泉，也是學生思想品德發(fā)展的條件。

3.A【解析】貫穿于第八次課程改革的理念是：為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展。

4.B【解析】學生中心課程理論的代表人物是美國實用主義教育家杜威和人本主義心理學家羅杰斯。

5.B【解析】略。

6.A【解析】1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學論》早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。

7.C【解析】實行班級民主管理主要應該做好兩方面的工作：(1)組織全體學生參與班級全程管理，即在班級管理的計劃、實行、檢查、總結的各個階段，都讓學生參與進來；(2)建立班級民主管理制度，如干部輪換制度、定期評議制度、值日生制度、值周生制度、民主教育活動制度等。

8.C【解析】參見《中小學班主任工作規(guī)定》第二條。

9.A【解析】略。

10.B【解析】視覺媒體是指發(fā)出的信息主要作用于人的視覺器官的媒體。它包括投影媒體和非投影媒體。投影視覺媒體包括幻燈、投影、實物投影。非投影視覺媒體包括黑板、印刷材料、圖片、圖示與圖解材料、實物與模型教具、展覽。

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