關(guān)鍵詞： 全國招教 2017

一．單項(xiàng)選擇題

1.歷史上著名的文翁興學(xué)，所興之學(xué)是（  ）

A.官學(xué)    B.私學(xué)    C.書院   D.私塾

2.科學(xué)形態(tài)的教育學(xué)的的標(biāo)志是（  ）  

A.《學(xué)記》      B.《理想國》     C.《大教學(xué)論》    D.《普通教育學(xué)》

3.“金字塔”型的等級教育制度屬于（  ）

A.網(wǎng)絡(luò)教育    B.學(xué)校教育   C.社會(huì)教育    D.大眾教育

4.“平等的”開放式教育是（  ）的特點(diǎn)

A.網(wǎng)絡(luò)教育    B.學(xué)校教育   C.社會(huì)教育    D.大眾教育

5.新課程倡導(dǎo)的師生關(guān)系，具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是（  ）

A.合作模式    B.平等模式    C.管理模式   D.授受模式

二．判斷題

6.教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究民事責(zé)任。（   ）

7.學(xué)校德育的基本方法就是榜樣教育法。（   ）

8.孔子主張“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，體現(xiàn)了教學(xué)過程的循序漸進(jìn)原則。（   ）

9.只有在民主、互動(dòng)和相互關(guān)愛的氛圍中，才能形成真正的合作學(xué)習(xí)。（   ）

10.現(xiàn)代班級管理的實(shí)質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。（   ）

三．簡答題

11.什么是教學(xué)方法?常用的教學(xué)方法有哪些？

12.在教育教學(xué)過程中，如何做到既尊重學(xué)生又對學(xué)生要求嚴(yán)格？

四．論述題

13.試述現(xiàn)代學(xué)生觀。

參考答案：

一．單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】漢代官學(xué)通常稱為郡國學(xué)或者郡縣學(xué)，其發(fā)展起始于景帝末年、武帝初年的“文翁興學(xué)”  

2.D【解析】《學(xué)記》是世界上第一本教育學(xué)著作，《理想國》是柏拉圖的代表作，他認(rèn)為教育與政治有著密切的的聯(lián)系，以培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者為宗旨的教育乃是在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)這種理想的工具。

《大教學(xué)論》是教育學(xué)開始形成一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，該書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作

《普通教育學(xué)》標(biāo)志規(guī)范教育學(xué)的建立，同時(shí)，這本書也被認(rèn)為是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。

3.B【解析】在傳統(tǒng)教育結(jié)構(gòu)的組成中，自下而上的由幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等組成，構(gòu)成一個(gè)比較完美的“金字塔”型的等級制教育制度，體系完備，結(jié)構(gòu)緊密。

4.A【解析】隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越大，而且是沒有界限的，平等的開放的

5.A【解析】新課程提倡的師生關(guān)系是合作伙伴關(guān)系。

二．判斷題

6.×【解析】詳見《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定。

7.×【解析】學(xué)校德育的基本方法是說服教育法。

8.×【解析】“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”體現(xiàn)的是鞏固性原則。

9.√【解析】略。

10.√【解析】略。

三．簡答題

11.（1）教學(xué)方法是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。

（2）常用的教學(xué)方法有：①以語言傳遞為主的教學(xué)方法，包括講授法、談話法、討論法和讀書指導(dǎo)法；②以直觀感知為主的教學(xué)方法，包括演示法和參觀法；③以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法，包括練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、實(shí)踐活動(dòng)法；④以引導(dǎo)探究為主的方法，主要為發(fā)現(xiàn)法；⑤以情感陶冶（體驗(yàn)）為主的教學(xué)方法，包括欣賞教學(xué)法和情境教學(xué)法。

12.（1）教育者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感以及尊重?zé)釔蹖W(xué)生的態(tài)度；（2）教育者應(yīng)根據(jù)教育目的和德育目標(biāo)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真管理；（3）教育者要從學(xué)生的年齡特征和品德發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)，提出適度的要求，并堅(jiān)定不渝地貫徹到底。

四．論述題

13.學(xué)生觀就是教師對學(xué)生的基本看法，它影響教師對學(xué)生的認(rèn)識(shí)及其態(tài)度與行為，進(jìn)而影響學(xué)生的發(fā)展。

（1）學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生

①學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；

②學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽?/span>

③學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人；

④學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展。

（2）學(xué)生是獨(dú)特的人

①學(xué)生是完整的人；

②每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性；

③學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。

（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

①每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；

②學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；

③學(xué)生是責(zé)權(quán)主體。

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