關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2017 幼兒園

一、單項(xiàng)選擇題

1.在大班下學(xué)期，幼兒園可以（    ）

A.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)

B.布置至少2小時(shí)的家庭作業(yè)

C.班級(jí)布置要小學(xué)化，不要有游戲區(qū)角設(shè)計(jì)

D.按照小學(xué)作息制度調(diào)整一天的集體教學(xué)活動(dòng)，集中上6節(jié)課

2.“人際交往和社會(huì)適應(yīng)”是屬于（    ）的內(nèi)容。

A.語(yǔ)言領(lǐng)域      B.社會(huì)領(lǐng)域         C.藝術(shù)領(lǐng)域      D.科學(xué)領(lǐng)域

3.“教師為幼兒做了紙杯脫水的小實(shí)驗(yàn)”。這位教師采用的方法是（    ）

A.演示法        B.欣賞法          C.觀察法         D.操作法

4.教師在設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)境主題墻時(shí)（    ）

A.須讓家長(zhǎng)參與             B.不能讓幼兒參與

C.可以讓幼兒參與             D.可以一學(xué)年換一次

5.不適合在幼兒園種植或飼養(yǎng)的是（    ）

A.小兔子    B.吊蘭、大蒜        C.甲魚(yú)      D.瓜果蔬菜

二、判斷題

6.幼兒教師只需要專注于教育教學(xué)工作，不需要插手保育工作。（    ）

7.父母是孩子交往早的人，和父母的關(guān)系是子女形成的第一個(gè)人際關(guān)系。（   ）

8.一般情況下，4 歲半的幼兒經(jīng)過(guò)一年的幼兒園的教育，在與家長(zhǎng)或親人走散的情況下，能夠向警察或有關(guān)人員說(shuō)出自己和家長(zhǎng)的名字、電話號(hào)碼等簡(jiǎn)單信息。（   ）

9.教師要允許幼兒犯錯(cuò)誤，告訴他改了就好，不要打罵幼兒，以免他因害怕懲罰而說(shuō)謊。（   ）

10.隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，需要睡眠的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。（   ）

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】略。

2.B【解析】具體參看《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

3.A【解析】演示是教師通過(guò)向兒童展示各種實(shí)物或直觀教具，引導(dǎo)兒童按一定的順序注意物體的各個(gè)方面和各種特征，使他們獲得對(duì)某一事物或現(xiàn)象較完整的感性材料。

4.C【解析】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循幼兒參與性原則，是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過(guò)程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過(guò)程。

5.C【解析】學(xué)前科學(xué)教育中的種植方法是指兒童通過(guò)在園地、自然角（或用泥盆、木箱等）種植花卉、蔬菜和農(nóng)作物等的活動(dòng)。學(xué)前科學(xué)教育中的飼養(yǎng)方法是指兒童通過(guò)在飼養(yǎng)角里喂養(yǎng)和照管習(xí)性溫順的動(dòng)物的活動(dòng)。甲魚(yú)不適合在幼兒園飼養(yǎng)，它常在水底的泥沙中生活，喜食魚(yú)、蝦等小動(dòng)物，瓜皮果屑、青草以及谷物等也吞食。

二、判斷題

6.×【解析】保育和教育工作相互聯(lián)系、相互滲透。幼兒園保育和教育不可分割的關(guān)系是由幼教工作的特殊性和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定的。雖然保育和教育有各自的主要職能，但并不是完全分離的。教育中包含了保育的成分，保育中也滲透著教育的內(nèi)容。

7.√【解析】略。

8.×【解析】具體參看《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中目標(biāo)“具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力”的目標(biāo)。

9.√【解析】略。

10.×【解析】隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，需要睡眠的時(shí)間也越來(lái)越短。

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