關(guān)鍵詞: 全國招教 2020
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1. 習(xí)近平總書記說:全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)定理想信念,始終把人民放在心中高的位置。為此,黨員須()
①牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨
②明確民主行政的執(zhí)政方法
③明確依法執(zhí)政的執(zhí)政方式
④踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
2. 銀行發(fā)放貸款要收取一定的手續(xù)費(fèi)和利息。收取手續(xù)費(fèi)是因?yàn)殂y行提供了一定的服務(wù)(如記賬、賬戶管理等)。收取貸款利息的理由是()(易錯(cuò))
A. 銀行居于壟斷地位
B. 銀行信用高于商業(yè)信用
C. 銀行提供的資本是一種生產(chǎn)要素
D. 銀行是再生產(chǎn)順利進(jìn)行的樞紐
3. 反對特權(quán)和腐敗,“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,已成為社會共識。下列選項(xiàng)中,屬于把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里的制度建設(shè)的是()
①修改選區(qū)劃分規(guī)定
②規(guī)范司法機(jī)關(guān)辦事程序
③完善社會聽證制度
④建立電子政務(wù)辦公系統(tǒng)
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
4. 高鐵時(shí)代的到來,人們可以“在廣州喝早茶,到長沙聽笑話,再到武漢賞櫻花”;“上午在西安吃泡饃,下午到嵩山看少林”。這說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能()
①改變文化的存在形式
②方便人們的文化交流
③更新文化的傳播方式
④擴(kuò)展人們的文化視野
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
5. 要“提高全民族文明素質(zhì),為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”,從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)()
A. 拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動
B. 倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀
C. 優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)
D. 改造腐朽文化并取締落后文化
6.《孟子》云:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也”“斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”。這表明( )
A. 自然界的變化是有規(guī)律的
B. 客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識和改造的
C. 自然界的發(fā)展規(guī)律是客觀的
D. 改造世界須遵循客觀規(guī)律
7. 下列( )屬于思想政治課程資源中的實(shí)踐活動資源。
A. 圖書、報(bào)紙
B. 電影、實(shí)驗(yàn)室
C. 學(xué)生、教師
D. 博物館、紀(jì)念館
8. 思想政治課的課外活動與課堂教學(xué)( )(易錯(cuò))
A. 是同一種活動
B. 方向一致,但課外活動不是一種正規(guī)教育活動
C. 都是一種正規(guī)的教育活動,且方向一致
D. 都是一種正規(guī)的教育活動,但方向不一致
9. 某些旅行社以“超低價(jià)”“零團(tuán)費(fèi)”為由,采取減少旅游景點(diǎn)、增加團(tuán)購點(diǎn)等方式進(jìn)行服務(wù)欺詐,這表明我國思想道德建設(shè)應(yīng)()
①與社會主義經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)
②與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
③與中華民族傳統(tǒng)道德相承接
④以誠實(shí)守信為重點(diǎn)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
10. 某網(wǎng)友在微博上發(fā)起了“隨身拍解救乞討兒童”的活動,信息被關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā),產(chǎn)生了系列連鎖反應(yīng),社會公眾參加街拍,慈善基金參加募捐,警察調(diào)查核實(shí),“關(guān)注產(chǎn)生力量,圍觀改變中國”。由此可見()
①文化的深度和廣度影響文化的力量
②文化的力量深深植根于信息的傳播過程之中
③文化影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動
④文化交流是永葆民族凝聚力的重要保障
A. ①③
B. ①②③
C. ②④
D. ②③④
【參考答案解析】
1. B【解析】黨員要貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨,踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念,①④正確。②③不符合題干主旨,不選。B正確。
2. C【解析】銀行吸收存款要支付儲戶利息,而銀行吸收的這些存款作為一種資本,發(fā)放給貸款人,要收取借款人的利息。商業(yè)銀行以營利為目的,商業(yè)銀行提供的資本是一種生產(chǎn)要素,需要收取貸款利息,C符合題意。ABD都不是收取貸款利息的理由。
3. C【解析】“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,是通過一些制度的制定和完善制約和監(jiān)督權(quán)力,規(guī)范司法機(jī)關(guān)辦事程序,對司法機(jī)關(guān)的權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。①④是制度的完善和形式的創(chuàng)新,與制約和監(jiān)督權(quán)力無關(guān),故排除。C正確。
4. D【解析】材料中沒有涉及文化存在形式的變化,也沒涉及更新文化的傳播方式,①③錯(cuò)誤。材料說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠方便人們的文化交流,②正確。“在廣州喝早茶,到長沙聽笑話,再到武漢賞櫻花”說明科技擴(kuò)展了人們的文化視野,④正確。
5. A【解析】人民群眾是文化建設(shè)的主體,加強(qiáng)精神文明建設(shè),須拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,A 正確。對傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀,正確的態(tài)度是“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,而不是不加分析地倡導(dǎo)和踐行,B錯(cuò)誤。發(fā)展中國特色社會主義文化須緊緊抓住思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),而不是優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng),C錯(cuò)誤。應(yīng)改造落后文化,取締腐朽文化,D錯(cuò)誤。
6. D【解析】“不違農(nóng)時(shí)”“斧斤以時(shí)入山林”都強(qiáng)調(diào)改造世界須遵循客觀規(guī)律,D正確。材料主旨不是強(qiáng)調(diào)規(guī)律的普遍性,A不符合題意。規(guī)律是客觀的,既不能被改造也不能被消滅,B 錯(cuò)誤。材料主旨并非強(qiáng)調(diào)規(guī)律是客觀的,C 不符合題意。
7. D【解析】圖書和報(bào)紙都屬于文本資源,電影屬于音像資源,學(xué)生和教師屬于人力資源。
8. C【解析】課外活動與課堂教學(xué)是一個(gè)完整的教育系統(tǒng),課外活動是課堂教學(xué)的要補(bǔ)充,二者相互作用,相輔相成,對完成教育任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目的具有同樣重要的作用。課外活動與課堂教學(xué)都是正規(guī)的教育活動,且方向一致,都是為了讓學(xué)生接收知識。
9. C【解析】材料不涉及與中華民族傳統(tǒng)道德相承接,③不符合題意。C正確。
10. A【解析】文化的力量深深植根于民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,②錯(cuò)誤;文化創(chuàng)新是永葆民族凝聚力的重要保障,④錯(cuò)誤。A正確。
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