關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2021

單選題

1.嬰幼兒骨骼生長(zhǎng)的必需條件是（  ）

A.營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光

B.鐵和磷

C.維生素C和鈣

D.維生素A和水

2.“成熟勢(shì)力論”的提出者是心理學(xué)家（  ）

A.霍爾

B.華生

C.格塞爾

D.施太倫

3.老師帶著幼兒到戶外觀察果樹，小班時(shí)，幼兒東張西望，不能完成老師要求的觀察任務(wù)；到了大班，幼兒能認(rèn)真完成老師的要求，完整地說出果樹的特征。這說明幼兒心理的發(fā)展趨勢(shì)是（  ）

A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B.從具體到抽象

C.從被動(dòng)到主動(dòng)

D.從零亂到成體系

4.幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以（  ）為主。

A.管理人員評(píng)價(jià)

B.教師自評(píng)

C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

D.社會(huì)評(píng)價(jià)

5.幼兒教師讓家長(zhǎng)和幼兒一起收集科學(xué)資料，并讓幼兒通過交流的方式獲取科學(xué)知識(shí)，積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這是（  ）

A.科學(xué)討論型科學(xué)教育活動(dòng)

B.技術(shù)操作型科學(xué)教育活動(dòng)

C.觀察認(rèn)識(shí)型科學(xué)教育活動(dòng)

D.實(shí)驗(yàn)操作型科學(xué)教育活動(dòng)

判斷題

6.民國(guó)時(shí)期，陶行知、張雪門、張宗麟等人反對(duì)兒童教育的奴化和貴族化，創(chuàng)辦了為平民子女服務(wù)的幼兒園，如“南京燕子磯幼稚園”“北平香山慈幼院”等。（  ）

7.主題活動(dòng)是圍繞五大領(lǐng)域的某一中心內(nèi)容作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動(dòng)。（  ）

8.為幼兒提供游戲材料時(shí)，盡量提供無固定功能的游戲材料。（  ）

9.提供兒童心理發(fā)展的最基本的物質(zhì)前提是生理成熟。（  ）

10.動(dòng)作注意力訓(xùn)練主要是指通過讓幼兒來完成特定的動(dòng)作，達(dá)到訓(xùn)練注意力的目的。（  ）

【參考答案解析】

1.A【解析】長(zhǎng)骨骼需要鈣、磷為原料。同時(shí)還需要維生素D，使鈣、磷被人體吸收和利用。營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光是嬰幼兒長(zhǎng)骨骼所必需的條件（陽(yáng)光中的紫外線照射到皮膚上可制造出維生素D）。另外，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是骨骼發(fā)育的重要條件。

2.C【解析】格塞爾認(rèn)為學(xué)習(xí)需要一定的成熟作為基礎(chǔ)，某機(jī)能的生理結(jié)構(gòu)未成熟之前，學(xué)習(xí)訓(xùn)練是不能進(jìn)行的，只有在達(dá)到足以使某一行為模式出現(xiàn)的發(fā)育狀態(tài)（成熟狀態(tài)）時(shí)，訓(xùn)練才能奏效?！巴央p生子爬梯”實(shí)驗(yàn)論證了成熟論的觀點(diǎn)。

3.C【解析】幼兒心理活動(dòng)最初是被動(dòng)的，心理活動(dòng)的主動(dòng)性后來才發(fā)展起來，并逐漸提高，直到成人所具有的極大的主觀能動(dòng)性。

4.B【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出，幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)的制度。

5.A【解析】集體性科學(xué)活動(dòng)主要有觀察認(rèn)識(shí)型、科學(xué)討論型、實(shí)驗(yàn)操作型、技術(shù)操作型四種，其中科學(xué)討論型科學(xué)教育活動(dòng)是指學(xué)前兒童在親自探究與收集資料，整理資料的基礎(chǔ)上，通過集體的交流討論等手段獲取科學(xué)知識(shí)的一種科學(xué)教育活動(dòng)。

6.√【解析】在國(guó)民政府統(tǒng)治地區(qū)，出現(xiàn)了一批學(xué)前教育家，如陶行知、陳鶴琴、張宗麟、張雪門等，他們批判封建社會(huì)主義的兒童教育，反對(duì)兒童教育的奴化和貴族化，積極提倡變革并躬行實(shí)踐，創(chuàng)辦了為平民服務(wù)的幼兒園。

7.×【解析】主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動(dòng)。

8.√【解析】無固定功能的游戲材料，往往可以使兒童按著自己的想象創(chuàng)造出游戲的多種玩法，有利于學(xué)前兒童通過探索接受豐富的感官刺激，利用不同的材料去替代和想象，在與材料的互動(dòng)中促進(jìn)發(fā)散性思維的發(fā)展。

9.×【解析】提供兒童心理發(fā)展的最基本的物質(zhì)前提是遺傳。

10.√【解析】略。

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