關(guān)鍵詞： 全國招教 2022

一、單選題

1.從時間維度上說，學前教育研究對象年齡通常在（  ）

A.0～6、7歲

B.1～6、7歲

C.2～6、7歲

D.3～6、7歲

2.在學前心理學中，兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、本質(zhì)的、典型的心理特征被稱為（  ）

A.年齡特征

B.關(guān)鍵特征

C.能力特征

D.個性特征

3.蘇聯(lián)的維果斯基在說明教學與發(fā)展關(guān)系時，提出（  ）理論。

A.發(fā)生認識論

B.建構(gòu)主義

C.最近發(fā)展區(qū)

D.多元智能理論

4.中班幼兒每次連續(xù)看電視的時間不應(yīng)該超過（  ）

A.15分鐘

B.20分鐘

C.25分鐘

D.30分鐘

5.教師應(yīng)成為幼兒學習活動的支持者、合作者和（  ）

A.引導(dǎo)者

B.主導(dǎo)者

C.傳授者

D.傳播者

二、判斷題

1.盧梭提出著名的白板說，認為人開始只是一張白紙。（  ）

2.“視覺懸崖”是研究兒童方位知覺的實驗。（  ）

3.命題畫是教師提出繪畫的主題和要求，幼兒按指定課題完成作品。（  ）

4.把剛出生的新生兒放到水里，他會有游泳的姿勢，這是自我保護。（  ）

5.幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制和寄宿制等形式。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】學前教育學是研究學前階段的教育現(xiàn)象和教育問題、揭示這一特定階段教育規(guī)律，以及闡明學前教育理論的科學。一般我們認為，學前教育是對胎兒至進入小學前的兒童所進行的教育、組織的活動和施加的影響。它的教育對象包括胎兒、嬰兒（0～3歲）、幼兒（3～6、7歲）。

2.A【解析】兒童心理發(fā)展的年齡特征是指在一定的社會和教育條件下，幼兒在每個不同的年齡階段中表現(xiàn)出來的一般的、本質(zhì)的、典型的特征。

3.C【解析】最近發(fā)展區(qū)是維果斯基對兒童心理學的一個突出貢獻。維果斯基寫道：“教學不應(yīng)以兒童發(fā)展的昨天而應(yīng)以兒童發(fā)展的明天為目標。”只有在這種條件下，教學才會走在發(fā)展的前面。

4.B【解析】詳見《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域中“生活習慣與生活能力”目標1的內(nèi)容。

5.A【解析】詳見《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》第三部分中第十條的內(nèi)容。

二、判斷題

1.×【解析】洛克從唯物主義的立場出發(fā)，提出了著名的“白板說”。他認為人出生后心靈如同一塊白板，沒有任何標記和觀念；人的一切知識都是后天得來的，都建立在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。

2.×【解析】“視覺懸崖”是一種檢測嬰兒深度知覺的有效裝置。

3.√【解析】命題畫是由教師確定集體繪畫的主題和要求，兒童按照繪畫的主題和要求作畫。

4.√【解析】讓嬰兒俯伏在小床上，托住他的肚子，他會抬頭，伸腿，做出游泳的姿勢。如果讓嬰兒俯伏在水里，他會本能地抬起頭，同時做出協(xié)調(diào)的游泳動作。這都屬于新生兒游泳反射的表現(xiàn)。游泳反射可以幫助那些意外地掉進水里的新生兒免于立即被淹死，而增加被搶救的機會等。因此這是一種自我保護機制。

5.√【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第七條規(guī)定。

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