關(guān)鍵詞: 全國招教 2022
一、單選題
1.某幼兒園圍繞“我長大了”組織一系列教育活動,這種形式屬于( )
A.分科課程
B.領(lǐng)域課程
C.隱蔽課程
D.單元主題課程
2.兒童個性形成過程的開始時期是( )
A.2歲左右
B.2~3歲
C.3~6歲
D.6歲以后
3.一個孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于( )
A.正強化
B.消退
C.負強化
D.懲罰
4.學(xué)前兒童語言教育的目標可以分為( )與表述、早期閱讀和欣賞文學(xué)作品。
A.談話
B.游戲
C.傾聽
D.討論
5.根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,對符合認定條件的,應(yīng)當在受理期限終止之日起( )日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。
A.15
B.30
C.45
D.60
二、多選題
1.下列選項中,屬于陶行知先生提出的觀點是( )
A.生活是教育的中心
B.教、學(xué)、做合一的教育方法
C.強調(diào)親子教育,提出父母應(yīng)多給孩子愛的教育
D.解放兒童的創(chuàng)造力
2.膚覺是一組復(fù)合的感覺,包括( )
A.觸覺
B.嗅覺
C.溫覺
D.痛覺
3.幼兒同伴交往的特點為( )
A.練習(xí)社交技能
B.強化交往行為
C.積極投入游戲
D.人際交往出現(xiàn)“性別分離”現(xiàn)象
4.兒童的社會化語言的表現(xiàn)形式主要為( )
A.適應(yīng)性告知
B.批評和嘲笑
C.命令、請求和威脅
D.提問和回答
5.以下哪幾項屬于《中華人民共和國教育法》中的教育制度( )
A.學(xué)業(yè)證書
B.國家教育考試
C.教育培訓(xùn)
D.教育督導(dǎo)
【參考答案解析】
一、單選題
1.D【解析】主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動。它打破學(xué)科領(lǐng)域的界限,根據(jù)主題的核心內(nèi)容,確定主題展開的基本線索,再順著這些基本線索,確定主題的具體內(nèi)容,并創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境,組織開展一系列的教育教學(xué)活動。
2.C【解析】2歲左右,個性逐步萌芽。3~6歲幼兒的個性開始形成。
3.D【解析】懲罰是指當有機體做出某種反應(yīng)以后,呈現(xiàn)一個厭惡刺激,以消除或抑制此類反應(yīng)的過程。題干所述體現(xiàn)的是懲罰。
4.C【解析】學(xué)前語言教育的總目標可以劃分為四個方面:傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀。
5.B【解析】根據(jù)《教師資格條例》第十六條規(guī)定,教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校在接到公民的教師資格認定申請后,應(yīng)當對申請人的條件進行審查;對符合認定條件的,應(yīng)當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書;對不符合認定條件的,應(yīng)當在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。
二、多選題
1.ABD【解析】“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心,“教、學(xué)、做合一”是生活教育理論的教學(xué)論?!傲蠼夥拧苯逃枷胧翘招兄壬鷦?chuàng)造教育思想的重要內(nèi)容,是解放兒童創(chuàng)造力的核心內(nèi)容。
2.ACD【解析】嗅覺不屬于膚覺,它是一種獨立的外部感覺。
3.ABCD【解析】幼兒同伴交往的發(fā)展特點包括:練習(xí)社交技能、強化交往行為、積極投入游戲、人際交往出現(xiàn)“性別分離”現(xiàn)象。
4.ABCD【解析】社會化語言的表現(xiàn)形式有四種,即適應(yīng)性告知,批評和嘲笑,命令、請求和威脅,提問和問答。
5.ABD【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第二十一、二十二、二十五條的規(guī)定。
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