關(guān)鍵詞: 全國招教 2022
一、單選題
1.被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是( )
A.蒙臺(tái)梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿貝爾
2.學(xué)前心理學(xué)正式成為科學(xué)是從( )的《兒童心理》出版算起的。
A.達(dá)爾文
B.普萊爾
C.陳鶴琴
D.霍爾
3.在進(jìn)行學(xué)前兒童心理研究時(shí),可采用( )的方法對(duì)學(xué)前兒童外部行為進(jìn)行長期全面的觀察。
A.日記法或傳記法
B.問卷法
C.談話法
D.作品分析法
4.處于象征期的幼兒繪畫進(jìn)入了( )
A.事先構(gòu)思階段
B.沒有構(gòu)思階段
C.邊畫邊構(gòu)思階段
D.構(gòu)思穩(wěn)定階段
5.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定,對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、拯救的方針,應(yīng)堅(jiān)持的原則是( )
A.教育為主、懲罰為輔
B.客觀公正、實(shí)事求是
C.正面引導(dǎo)表揚(yáng)為主
D.榜樣示范、環(huán)境陶冶
二、多選題
1.幼兒園常見的課程類型有( )
A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.核心課程
D.基本課程
2.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則有( )
A.科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則
B.發(fā)展性原則
C.直觀性原則
D.啟蒙性原則
3.幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的方式通常有( )
A.聽講
B.體驗(yàn)
C.強(qiáng)化
D.順化
4.幼兒園音樂活動(dòng)的功能包括( )
A.愉悅幼兒的身心
B.可以培養(yǎng)幼兒的審美能力
C.可以進(jìn)行音樂的啟蒙教育
D.培養(yǎng)幼兒豐富的生活情感
5.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的( )
A.支持者
B.合作者
C.引導(dǎo)者
D.探究者
【參考答案解析】
一、單選題
1.D【解析】19世紀(jì)中葉,福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,而且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等。他推動(dòng)了世界范圍內(nèi)的幼兒園運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展,而被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”。
2.B【解析】科學(xué)兒童心理學(xué)的產(chǎn)生,以1882年德國生理學(xué)家和心理學(xué)家普萊爾的《兒童心理》一書出版為標(biāo)志。
3.A【解析】日記法或傳記法是一種長期的全面的觀察。
4.C【解析】象征期的幼兒繪畫水平處于邊畫邊構(gòu)圖階段。幼兒常常在涂著涂著的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己涂畫的動(dòng)作痕跡與某物的外形相似,于是,想起要畫這一物體。
5.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一百一十三條規(guī)定,對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人依法處罰后,在升學(xué)、就業(yè)等方面不得歧視。
二、多選題
1.ABC【解析】幼兒園常見的課程的類型主要有學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程(活動(dòng)課程)、分科課程與綜合課程、顯性課程與隱性課程、國家課程、地方課程與園本課程、核心課程。
2.AB【解析】幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則包括:活動(dòng)性原則、發(fā)展性原則、科學(xué)性和教育性原則(科學(xué)性、思想性原則)、連續(xù)性和滲透性原則、集體教學(xué)活動(dòng)與個(gè)別教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則、整體性和一致性原則、直接指導(dǎo)與間接影響相結(jié)合的原則、鞏固性原則。直觀性和啟蒙性是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。
3.BC【解析】幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的方式有模仿、同化、強(qiáng)化、體驗(yàn)。
4.ABCD【解析】學(xué)前兒童音樂教育對(duì)兒童個(gè)體發(fā)展的作用和功能是與對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用和功能相統(tǒng)一的。音樂教育作為全面發(fā)展教育中不可缺少的一個(gè)部分,是促進(jìn)兒童在認(rèn)知、情感、個(gè)性及社會(huì)性等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑之一。
5.ABC【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
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