關鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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你怎樣看待教師偏愛學習成績好的學生？

（綜合分析類）

答案解析

（1）教師要平等對待每一個學生，不能把學生分為三六九等，更不能對學生“偏心”。我認為任何教師都不能偏愛成成績好的學生。

（2）偏愛成績好的學生，會有很多危害，例如影響教育公平，不利于學生的身心健康成長，會讓學生受到不正確的價值觀影響，會讓部分學生驕做，而讓另一部分學生自卑，并且這種行為也違反教師職業(yè)道德的要求。

（3）我認為教師要做到一碗水端平，不因?qū)W生的成績、家庭背景等區(qū)別對待學生，堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關愛、尊重、平等對待每一個學生。

答題思路:

這類問題主要是要求考生能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)進行考題分析。

答題時首先要表明自己對該現(xiàn)象的看法，接著分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的影響，入情入理，后從現(xiàn)實的角度出發(fā)，再次強調(diào)自己的觀點，呼應開頭，從而使整個回答渾然一體。

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