關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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6.我國(guó)首次確認(rèn)將學(xué)齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段的依據(jù)，史稱(chēng)“六三三學(xué)制”的是（）

A.壬寅學(xué)制            B.癸卯學(xué)制

C.壬戌學(xué)制            D.壬子癸丑學(xué)制

答案：C

分值：2分

解析：“壬戌學(xué)制”又稱(chēng)“新學(xué)制”或“六三三學(xué)制”，它以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，明確以學(xué)齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段的依據(jù)，這在我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制史上是第一次。

7.根據(jù)班里學(xué)生都對(duì)瓷器感興趣的特點(diǎn)，陳老師組織了一次燒瓷的實(shí)踐課，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得有關(guān)瓷器的知識(shí)。按學(xué)科的固有屬性來(lái)劃分，這類(lèi)課程屬于（    ）

A.學(xué)科課程     B.活動(dòng)課程 C.分類(lèi)課程 D.綜合課程

答案：B

分值：2分

解析：本題考查課程類(lèi)型。活動(dòng)課程亦稱(chēng)經(jīng)驗(yàn)課程，是指圍繞著學(xué)生的需要和興趣、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài)，即以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程。其主要特點(diǎn)就在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，在于脫離開(kāi)書(shū)本而親身體驗(yàn)生活的現(xiàn)實(shí)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)。題干中“學(xué)生對(duì)瓷器感興趣”“實(shí)踐課”“在實(shí)踐中”體現(xiàn)了活動(dòng)課程的特點(diǎn)。因此，本題選B項(xiàng)。

8.某學(xué)校地理組兩位教師在講“地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)”一課時(shí)，采用了不同的設(shè)計(jì)，一位教師利用自制的教具為學(xué)生模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，另一位教師則利用多媒體課件演示這一過(guò)程。兩位教師共同采用的教學(xué)方法是（  ）

A.實(shí)驗(yàn)法 B.講授法 C.演示法 D.討論法

答案：C

分值：2分

解析：演示法是指教師通過(guò)展示實(shí)物、教具和示范性的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學(xué)生掌握新知識(shí)的一種教學(xué)方法。演示所使用的工具可分為四大類(lèi)：實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖片的演示；圖表、示意圖、地圖的演示；實(shí)驗(yàn)演示；幻燈片、電影、錄像的演示。依據(jù)題干描述，兩位教師共同采用的教學(xué)方法是演示法。

9.某中學(xué)張老師為了盡可能地教更多的學(xué)生，在一個(gè)大教室中安置許多排長(zhǎng)課桌，每排10多個(gè)學(xué)生，老師從每排選擇一名學(xué)生，并首先教他們知識(shí)，然后由這些學(xué)生負(fù)責(zé)自己組內(nèi)的學(xué)生的學(xué)習(xí)。這屬于（  ）

A.分組制     B.道爾頓制

C.導(dǎo)生制        D.個(gè)別教學(xué)制

答案：C

分值：2分

解析：貝爾—蘭卡斯特制是英國(guó)國(guó)教會(huì)牧師貝爾和公誼會(huì)教師蘭卡斯特所創(chuàng)立的一種教學(xué)組織形式，也稱(chēng)導(dǎo)生制或級(jí)長(zhǎng)制。其具體實(shí)施是這樣的：“一個(gè)大教室中安置許多排長(zhǎng)課桌，每排約十多個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)是導(dǎo)生。教師首先教這些導(dǎo)生，然后由他們領(lǐng)著一排學(xué)生圍站在一個(gè)地方，把剛學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容再轉(zhuǎn)教給其他學(xué)生，之后，也由導(dǎo)生對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行檢查和考試?！币虼?，題干中張老師運(yùn)用的是導(dǎo)生制。

10.高一某班小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，上課常常跑神，班主任從多方面了解小李的情況，發(fā)現(xiàn)其在電腦的使用方面有強(qiáng)烈的興趣，就把他推薦到學(xué)校機(jī)器人創(chuàng)客社團(tuán)。小李通過(guò)編程的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。班主任遵循的德育原則是（  ）

A.疏導(dǎo)原則 B.因材施教原則

C.知行統(tǒng)一原則 D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則

答案：B

分值：2分

解析：本題考查我國(guó)中小學(xué)主要的德育原則。因材施教原則是指教育者在德育過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征、個(gè)性差異以及品德發(fā)展現(xiàn)狀，采取不同的方法和措施，加強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。題干中班主任針對(duì)小李在電腦的使用方面有強(qiáng)烈的興趣這一特點(diǎn)，采取了推薦小李參加學(xué)校機(jī)器人創(chuàng)客社團(tuán)這一措施，并取得了良好的教育效果。這表明班主任對(duì)學(xué)生的教育遵循了因材施教的德育原則。

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