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    2023下教資筆試:教育知識與能力——班級管理(下)

    來源:招教網(wǎng)時(shí)間:2023-08-30 11:13:58責(zé)任編輯:zz146

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

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    • *考試時(shí)間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    考點(diǎn) 6 課堂紀(jì)律的發(fā)展階段

    (1)反抗行為階段;

    (2)自我服務(wù)行為階段;

    (3)人際紀(jì)律階段;

    (4)自我約束階段。


    考點(diǎn) 7 教師心理特征

    (1)教師的認(rèn)知特征。 申繼亮等人把教師的教學(xué)能力分成:①教學(xué)認(rèn)知能力;②教學(xué)操作能力;③教學(xué)監(jiān)控能力。

    (2)教師的人格特征:教學(xué)效能感。

    (3)教師的行為特征。 教師期望效應(yīng)也叫羅森塔爾效應(yīng)或皮革馬利翁效應(yīng)。


    考點(diǎn) 8 教師成長的歷程

    (1)關(guān)注生存階段;

    (2)關(guān)注情境階段;

    (3)關(guān)注學(xué)生階段。


    考點(diǎn) 9 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念

    (1)師德為先;

    (2)學(xué)生為本;

    (3)能力為重;

    (4)終身學(xué)習(xí)。


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