關(guān)鍵詞： 教師資格證

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幼兒《保教知識與能力》

91.簡述幼兒方位知覺發(fā)展的特點(diǎn)。

91.【參考答案】

幼兒方位知覺發(fā)展的特點(diǎn)如下：

(1)幼兒方位知覺的發(fā)展主要和語詞所代表的方位概念結(jié)合。

(2)3歲幼兒僅能夠辨別上下，4歲開始能夠辨別前后，5歲開始能正確地辨別以自身為中心的左右方位，7歲才開始能夠辨別以別人為基準(zhǔn)的左右方位，以及兩個物體之間的左右方位。

(3)幼兒方位知覺發(fā)展早于方位詞的掌握。

92.論述幼兒園教師的主要職責(zé)。

92.【參考答案】

《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：

(1)觀察了解幼兒，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活;

(2)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動;

(3)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作;

(4)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，相互配合共同完成教育任務(wù);

(5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動;

(6)定期總結(jié)評估保教工作實(shí)效，接受園長的指導(dǎo)和檢查。

93.簡述《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)。

93.【參考答案】

人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。該領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)包括：

(1)人際交往

目標(biāo)1 愿意與人交往;

目標(biāo)2 能與同伴友好相處;

目標(biāo)3 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn);

目標(biāo)4 關(guān)心尊重他人。

(2)社會適應(yīng)

目標(biāo)1 喜歡并適應(yīng)群體生活;

目標(biāo)2 遵守基本的行為規(guī)范;

目標(biāo)3 具有初步的歸屬感。

94.簡述幼兒游戲的特點(diǎn)。

94.【參考答案】

游戲是學(xué)前兒童的基本活動，是學(xué)前兒童喜愛的、主動的活動，是學(xué)前兒童反映現(xiàn)實(shí)生活的活動。兒童游戲具有以下特征：

(1)游戲是兒童自主自愿的活動;

(2)游戲是兒童自由自在的活動;

(3)游戲是兒童感到快樂的活動;

(4)游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動;

(5)游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動;

(6)游戲是具體的活動。

95.異物入咽，你會采取什么措施?

95【參考答案】

咽部異物有魚刺、骨頭渣和棗核等。以魚刺為多，魚刺常嵌入扁桃體或其附近，引起疼痛，吞咽時(shí)疼痛加劇。可讓患兒對著陽光或燈光，張大嘴巴，用筷子壓舌板，將舌頭壓下去，讓其發(fā)“啊”音，然后用鑷子將魚刺取出。

如果骨頭渣、魚刺、棗核等扎在嗓子上，不能用硬往下吞食以求將異物咽下的方法，硬吞食物可能將異物推向深處，若扎破大血管，十分危險(xiǎn)。發(fā)生異物梗喉，要去醫(yī)院處理。

喉部有異物，常引起嗆咳、喘鳴、聲嘶、吸氣困難、面色紫紺。如果異物過大，梗塞聲門，則會立即窒息死亡。幼兒喉部有異物，要將幼兒抱起，使其頭低臀高，并用手拍背，讓幼兒咳出異物。如果不能咳出，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

96.簡述異物入眼的處理方式。

96.【參考答案】

幼兒眼異物最為多見的是小沙粒、小飛蟲等入眼。

異物入眼后，可粘在臉結(jié)膜的表面，進(jìn)入臉結(jié)膜囊內(nèi)，也有的則嵌在角膜上。對于不同的情況，應(yīng)采用不同的方法。具體的方法是：

(1)讓幼兒輕輕閉上眼睛，切不可揉搓眼睛，以免損傷角膜;

(2)教師清潔雙手后，方可為幼兒處理;

(3)沙粒粘在眼結(jié)膜表面時(shí)，可用干凈柔軟的手絹或棉簽，輕輕拭去;

(4)若嵌入眼瞼結(jié)膜囊內(nèi)，則需要翻開眼皮方能拭去。

97.發(fā)燒如何物理降溫?

97.【參考答案】

物理降溫可以采取以下兩種方式：

(1)酒精擦浴。酒精能擴(kuò)張血管，其蒸發(fā)時(shí)會帶走大量熱量，故嬰幼兒發(fā)燒時(shí)可以以此擦浴來幫助降溫。酒精擦浴時(shí)，用小毛巾從嬰幼兒頸部開始擦拭，從上往下擦，以拍擦方式進(jìn)行，腋窩、腹股溝等體表大動脈和血管豐富的地方要擦至皮膚微微發(fā)紅，這樣更有利于降溫。注意嬰幼兒胸口、腹部、腳底不要擦，以免引起不良反應(yīng)。

(2)頭部冷敷。將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸濕，擰成半干不滴水為度，敷在前額，每5—10分鐘換一次。也可用熱水袋灌進(jìn)涼水或小的冰塊，做成冰枕，枕在頭后，或?qū)⒗錆衩矸旁谝父C、肘窩、腹股溝等處。若冷敷時(shí)幼兒發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰，應(yīng)停止冷敷。

98.幼兒過于肥胖，會如何?

98.【參考答案】

(1)肥胖除了使人行動笨拙、體型不美觀以外，還會影響健康;

(2)兒童期肥胖易致扁平足，即使走路不多也會感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積，橫膈上升，使呼吸不暢，兒童易感疲乏。小兒肥胖還會造成高血脂癥，成為動脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ);

(3)肥胖繼續(xù)發(fā)展，延續(xù)到成人，更易合并高血壓心臟病、糖尿病等疾患;

(4)肥胖還會帶來種種心理問題。如常被人取笑，因而很少交朋友，產(chǎn)生孤獨(dú)感。由于肢體活動不靈活，在體育活動上往往成績不佳，進(jìn)而不愿意參加集體游戲，產(chǎn)生自卑感。

99.導(dǎo)致幼兒常見意外原因有哪些?

99.【參考答案】

(1)幼兒的原因。幼兒運(yùn)動機(jī)能不完善;幼兒對危險(xiǎn)因素缺乏認(rèn)識;幼兒好奇、好動、活潑、易沖動;

(2)教師、保育員的原因。幼兒園教師和保育員無責(zé)任心，有的保育員和教師責(zé)任心較差，在工作時(shí)擅自離崗或心不在焉，導(dǎo)致幼兒無人照看，致使意外傷害發(fā)生;沒有為幼兒提供一個安全，舒適的環(huán)境;

(3)幼兒園的原因。一些幼兒園在設(shè)施方面不夠完善，沒有從幼兒安全的角度出發(fā)設(shè)計(jì)，存在安全隱患，幼兒園提供給幼兒學(xué)習(xí)玩耍的場地及設(shè)備去定期檢查，降低意外傷害的發(fā)生率。

100.如何預(yù)防手足口病?

100.【參考答案】

(1)本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);

(2)每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;

(3)進(jìn)行清掃或消毒工作。尤其清掃廁所時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套清洗，工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

(4)每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;

(5)教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;

(6)每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒，要采取及時(shí)送診、居家休息的措施;對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;

(7)患兒增多時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要，當(dāng)?shù)亟逃托l(wèi)生部門可決定采取托幼機(jī)構(gòu)或小學(xué)放假措施。

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