關(guān)鍵詞: 全國招教 2024
一、單選題
1.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建。這主要反映了在游戲中幼兒( )的水平。
A.運用材料
B.建構(gòu)形式發(fā)展
C.社會性發(fā)展
D.行為發(fā)展
2.兒童在2~3歲的時候,掌握代名詞“我”,是兒童( )
A.個性形成的重要標志
B.自我意識萌芽的最重要標志
C.同一感發(fā)展的最重要標志
D.自我感覺發(fā)展的重要標志
3.學前教育機構(gòu)最常用的消毒液是( )
A.來蘇水
B.石灰乳
C.84消毒液
D.漂白粉澄清液
4.學前兒童手工活動包括泥工、紙工和( )
A.雕塑
B.裝飾
C.廢舊材料制作
D.剪裁
5.在幼兒園課程評價的類型中,根據(jù)評價的主體不同,可將課程評價分為()
A.形成性評價和終結(jié)性評價
B.定性評價和定量評價
C.整體評價、局部評價、單純評價
D.內(nèi)部評價和外部評價
二、多選題
1.幼兒心臟的特點是( )
A.心臟相對重量大于成人
B.心臟排血量較少
C.心率慢
D.心率快
2.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“愛國守法”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為的要求有( )
A.全面貫徹國家教育方針
B.自覺遵守教育法律法規(guī)
C.不得有違背黨和國家方針政策的言行
D.依法履行教師職責權(quán)利
3.以下屬于學前教育特殊原則的是( )
A.保教合一的原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.教育的活動性和直觀性原則
D.發(fā)展適宜性原則
4.學前社會教育活動評價需要遵循的原則包括( )
A.針對性原則
B.過程性原則
C.全面性原則
D.科學性原則
5.學前兒童學習科學的要素包括( )
A.探索態(tài)度
B.探索對象
C.探索過程
D.探索結(jié)果
【參考答案解析】
一、單選題
1.C【解析】游戲能促進幼兒社會性發(fā)展,游戲是幼兒進行社會交往的起點,并為幼兒提供了大量交往的機會,使幼兒逐步學會了認識自己和同伴,并能正確地處理自己和同伴之間的關(guān)系。社會交往能力的提高,加快了幼兒的社會化進程。故幼兒在結(jié)構(gòu)性游戲中,由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,反映了游戲中幼兒的社會性發(fā)展水平。
2.B【解析】兒童在2~3歲的時候,掌握代名詞“我”,是兒童自我意識萌芽的最重要標志。
3.C【解析】84消毒液是學前教育機構(gòu)中最常用的消毒液。
4.C【解析】學前兒童手工活動主要指教師引導兒童運用貼、撕、剪、折、塑等方法,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用雙手或操作簡單工具,對具有可塑性的物質(zhì)材料進行加工、改造,制作出占有一定空間的、可視且可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動,一般包括泥工、紙工和廢舊材料制作三種類型。
5.D【解析】根據(jù)評價主體的不同,可以將課程評價劃分為內(nèi)部評價和外部評價。
二、多選題
1.ABD【解析】幼兒心臟的特點包括:(1)心臟相對重量大于成人。(2)心臟排血量較少。(3)心率快。
2.ABCD【解析】2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“愛國守法”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有以下幾點:(1)全面貫徹國家教育方針;(2)自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利;(3)不得有違背黨和國家方針政策的言行。
3.ABC【解析】D選項是學前教育的一般性原則。
4.ABC【解析】學前社會教育活動評價需要遵循以下幾個原則:(1)針對性原則;(2)過程性原則;(3)全面性原則。
5.ABCD【解析】學前兒童學習科學的活動不同于兒童的其他活動,也不同于成人學科學的活動。它具備四個基本要素:(1)探索態(tài)度;(2)探索對象;(3)探索過程;(4)探索結(jié)果。
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