關鍵詞： 全國招教 2024

一、單選題

1.杜威所著的《民主主義與教育》在文獻等級中屬于（ ）

A.一次文獻

B.二次文獻

C.三次文獻 

D.四次文獻

2.教學的根本目的是（ ）

A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人

B.傳授知識

C.發(fā)展智力 

D.陶冶情操

3.下列選項中，屬于心理過程的是（ ）

A.能力

B.氣質

C.興趣

D.意志

4.渴望與別人發(fā)生相互作用，并建立和諧關系。這體現(xiàn)了人際關系需要中的（  ）

A.感情需要 

B.愛的需要

C.控制需要

D.包容需要

5.“論述簡明扼要，提綱挈領；分析透徹，絲絲入扣。”這是指教師語言的（ ）

A.生動性

B.準確性

C.條理性

D.啟發(fā)性

二、判斷題

1.教師教育就是師范教育。（ ）

2.在班級管理中，凡事都能與學生商量就是民主。（ ）

3.當一個人假裝快樂時，他只有快樂的外部表現(xiàn)，但沒有真正的心里快樂。因此算不上真正的情緒過程。（ ）

4.學習過程是教育心理學研究的核心內容。（ ）

5.冒名頂替別人上大學不僅侵犯了別人的姓名權，也侵犯了別人的受教育權。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】一次文獻包括專著、論文、調查報告、檔案材料等以作者本人的實踐為依據而創(chuàng)作的原始文獻。《民主主義與教育》是杜威教育理論和實踐經驗的總結，故屬于一次文獻。

2.A【解析】教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的，教學通過系統(tǒng)知識與技能的傳授和掌握，促進學生的身心發(fā)展。

3.D【解析】心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程。它包括認知過程、情緒情感過程和意志過程三個方面，故選D項。能力和氣質屬于個性心理特征，興趣屬于個性心理傾向性。

4.D【解析】包容需要表現(xiàn)為希望與別人發(fā)生相互作用，建立聯(lián)系并維持和諧關系的愿望。

5.B【解析】教師語言的準確性，即教師的語言要準確、鮮明、簡練。所謂簡練，是指語言言簡意賅。論述簡明扼要，提綱挈領；分析鞭辟入里，絲絲入扣；描繪畫龍點睛，入木三分；見解獨到深刻，令人耳目一新。所以題干所述指的是教師語言的準確性。

二、判斷題

1.×【解析】教師教育不僅包括職前的師范教育，還包括新教師的入職培訓、教師的在職培訓和自我教育等。

2.×【解析】班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式，并不是要凡事都要與學生商量。

3.√【解析】主觀體驗、生理喚醒和外部行為作為情緒的三個組成部分，在評定情緒時缺一不可。只有三者同時活動，同時存在，才能構成一個完整的情緒體驗過程。題干所述只有外部行為，沒有真正的內在主觀體驗，因而稱不上真正的情緒過程。

4.√【解析】學習過程指學生在教學情境中通過與教師、同學以及教學信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。學習過程是教育心理學研究的核心內容。故題干表述正確。

5.√【解析】冒名頂替別人上大學是以侵犯姓名權的手段侵犯別人的受教育權。

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