關(guān)鍵詞： 全國招教 2024

一、單選題

1.培養(yǎng)合乎時(shí)代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意的人才素質(zhì)不包括（）

A.創(chuàng)新精神 B.實(shí)踐能力 C.開放思維 D.提高智力

2.能改變“教育中無兒童，見物不見人”傾向的課程觀是（）

A.課程是知識(shí) B.課程是計(jì)劃

C.課程是經(jīng)驗(yàn) D.課程是活動(dòng)

3.馬斯洛的需要層次理論提出，人最高級(jí)的需要是（）

A.審美的需要 B.歸屬與愛的需要 C.尊重的需要 D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

4.個(gè)體心理的斷乳期是指（）

A.嬰兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.少年期

5.“近朱者赤，近墨者黑”為教師提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)提供了何種啟示（）

A.志存高遠(yuǎn)，制訂較高的目標(biāo)

B.謹(jǐn)慎小心，不放過工作中的任何細(xì)節(jié)

C.鍥而不舍，勇于面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)

D.嚴(yán)于律己，自覺抵制不良作風(fēng)

二、多選題

1.廣義的教育包括（）

A.學(xué)校教育 B.社會(huì)教育 C.家庭教育 D.全民教育

2.下列教學(xué)活動(dòng)中，屬于學(xué)校進(jìn)行德育的有（）

A.學(xué)習(xí)外國文化，拓寬學(xué)生視野

B.教育學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，提倡節(jié)儉

C.教師播放愛國影片，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷

D.引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀

3.在教學(xué)過程中有效集中學(xué)生注意力的方法有（）

A.多運(yùn)用啟發(fā)式、參與式的教學(xué)手段，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

B.用盡可能多的教具、儀器、設(shè)備，避免單調(diào)死板

C.進(jìn)行注意力訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高自我監(jiān)控的能力

D.提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的和意義的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生注意力的訓(xùn)練

4.學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力發(fā)展趨勢(shì)的特點(diǎn)包括（）

A.從他律到自律 B.從效果到動(dòng)機(jī) C.從律他到律己 D.從片面到全面

5.中共中央、國務(wù)院于2018年1月印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》中提到的教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則有（）

A.確保方向 B.突出師德 C.統(tǒng)一政策 D.強(qiáng)化保障

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】要培養(yǎng)合乎時(shí)代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意人才素質(zhì)的幾個(gè)方面：（1）創(chuàng)新精神；（2）實(shí)踐能力；（3）開放思維；（4）崇高理想。

2.D【解析】把課程理解為學(xué)科教材，容易導(dǎo)致“見物不見人”的傾向；把課程理解為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有利于解決“教育中無兒童”的問題，但教師又感到迷茫，不知如何操作?；顒?dòng)課程將視角轉(zhuǎn)向了二者的交合處——活動(dòng)，從活動(dòng)的角度看待和解釋課程，有利于改變這種兩難困境。

3.D【解析】自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要。

4.D【解析】少年期也被稱為“心理斷乳期”或“危險(xiǎn)期”。

5.D【解析】“近朱者赤，近墨者黑”說明個(gè)體容易受到外界環(huán)境的影響。在提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)方面，這句話給我們的啟示是教師要嚴(yán)于律己，自覺抵制不良作風(fēng)。

二、多選題

1.ABC【解析】廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。

2.BCD【解析】我國學(xué)校的德育內(nèi)容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。B項(xiàng)屬于道德教育，C項(xiàng)屬于政治教育，D項(xiàng)屬于思想教育。A項(xiàng)不屬于學(xué)校德育的內(nèi)容，故選BCD三項(xiàng)。

3.ACD【解析】許多學(xué)科的教學(xué)需要借助教具作為輔助手段，尤其在低幼兒童的教學(xué)中，合理使用教具可以激發(fā)學(xué)生的直接興趣，吸引學(xué)生的無意注意。而過多地使用教具、儀器、設(shè)備等會(huì)影響兒童的注意力，造成注意力分散。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.ABCD【解析】學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力發(fā)展趨勢(shì)的特點(diǎn)有：（1）從他律到自律；（2）從效果到動(dòng)機(jī)；（3）從律他到律己；（4）從片面到全面；（5）從籠統(tǒng)到具體。

5.ABD【解析】中共中央、國務(wù)院于2018年1月印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》中提出，教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則包括：（1）確保方向；（2）強(qiáng)化保障；（3）突出師德；（4）深化改革；（5）分類施策。

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