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    【每日一練】2024年教師招聘考試(10月30日)

    時(shí)間:2024-10-30 09:08:18責(zé)任編輯:zz146

    關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2024

    • 報(bào)名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報(bào)班
    專(zhuān)業(yè)老師在線答疑

    一、單選題

    1.智力游戲?qū)儆冢?/span>)的范疇。

    A.安靜性游戲 B.角色游戲 C.創(chuàng)造性游戲 D.規(guī)則游戲

    2.新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒布的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是(

    A.《城市幼兒園工作條例》 B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

    C.《幼兒園工作規(guī)程》 D.《幼兒園管理?xiàng)l例》

    3.3歲的鵬鵬在不理解古詩(shī)詞的情況下,也能很熟練的背誦古詩(shī),這是(

    A.意識(shí)識(shí)記 B.機(jī)械記憶 C.理解記憶 D.抽象記憶

    4.()是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

    A.教書(shū)育人 B.關(guān)愛(ài)學(xué)生 C.為人師表 D.終身學(xué)習(xí)

    5.兒童心理發(fā)展的重大質(zhì)變是(

    A.思維的發(fā)生 B.創(chuàng)造想象表現(xiàn)明顯

    C.想象內(nèi)容豐富且有情節(jié) D.想象出現(xiàn)有意成分

    二、判斷題

    1.食物中所含糖類(lèi),一部分能被人體吸收,如單糖、雙糖和多糖中的淀粉、糊精;而多糖中的纖維素和果膠不能被人體吸收,被稱(chēng)為“膳食纖維”。(

    2.發(fā)生屏氣發(fā)作的多為6歲以下的幼兒,6歲以后很少發(fā)生。(

    3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一成不變的。(

    4.幼兒園教師經(jīng)常在體育活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言示范幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。()

    5.為兒童提供正面的榜樣,是形成兒童道德行為的關(guān)鍵途徑。()





    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.D【解析】規(guī)則游戲是成人在兒童自發(fā)游戲的基礎(chǔ)上,為一定的教育目的而編制的,大都由教師組織兒童進(jìn)行,有時(shí)也可以由兒童組織進(jìn)行。包括體育游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲等。

    2.D【解析】新中國(guó)成立后,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒布的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是1990年起施行的《幼兒園管理?xiàng)l例》。

    3.B【解析】根據(jù)對(duì)記憶材料是否理解,記憶可分為機(jī)械記憶和意義記憶。機(jī)械記憶指對(duì)所記材料的意義和邏輯關(guān)系不理解,采用簡(jiǎn)單、機(jī)械重復(fù)的方法進(jìn)行記憶。

    4.C【解析】為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

    5.A【解析】思維是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的核心,是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。思維的發(fā)生是學(xué)前兒童心理發(fā)展的重大質(zhì)變,它的產(chǎn)生和發(fā)展不僅對(duì)學(xué)前兒童其他認(rèn)識(shí)活動(dòng)的發(fā)展有推動(dòng)和促進(jìn)作用,還對(duì)學(xué)前兒童的情緒情感活動(dòng)和意志活動(dòng)的發(fā)展起著重要作用,在學(xué)前兒童心理發(fā)展中具有里程碑意義。

    二、判斷題

    1.√【解析】食物中所含的糖類(lèi),一部分可被人體吸收,另一部分不能被消化吸收??杀晃盏奶前▎翁牵ㄆ咸烟恰⒐?、半乳糖等)、雙糖(蔗糖、麥芽糖、乳糖等)及多糖中的淀粉、糊精等。不能被吸收的糖包括粗纖維和果膠,總稱(chēng)“膳食纖維”。

    2.×【解析】發(fā)生屏氣發(fā)作的多為3歲以下的幼兒,3歲以后很少發(fā)生,6歲以后更為罕見(jiàn)。

    3.×【解析】環(huán)境必須隨著幼兒的興趣、需要、能力的變化以及教育目標(biāo)、客觀條件的變化而不斷變化。因此,教師必須保持高度的敏感,隨時(shí)審視環(huán)境,經(jīng)常調(diào)整環(huán)境,使環(huán)境處于適宜幼兒發(fā)展的最佳狀態(tài)。

    4.×【解析】幼兒園教師經(jīng)常在體育活動(dòng)中通過(guò)動(dòng)作示范幫助幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

    5.√【解析】為兒童提供正面的榜樣,是形成兒童道德行為的關(guān)鍵途徑。





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