關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2024

一、單選題

1.學(xué)校建筑、設(shè)備等物質(zhì)情境，教室布置、校園文化、各種儀式活動(dòng)等文化情境和師生關(guān)系、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等人際情境都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。這些屬于（  ）

A.顯性課程

B.活動(dòng)課程

C.廣域課程

D.隱性課程

2.作為一名新班主任，你認(rèn)為班集體形成的主要標(biāo)志是（  ）

A.成立了班委會(huì)

B.確定了班級(jí)工作計(jì)劃

C.開(kāi)展了班級(jí)工作

D.形成了正確的集體輿論

3.盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一般非常靈敏。這說(shuō)明了感受性的發(fā)展具有（  ）

A.互補(bǔ)性

B.個(gè)別差異性

C.階段性

D.不平衡性

4.3歲左右基本成熟的自我是（  ）

A.生理自我

B.心理自我

C.社會(huì)自我

D.現(xiàn)實(shí)自我

5.建立成長(zhǎng)記錄袋是學(xué)生開(kāi)展（  ）的重要方式，它能夠反映出學(xué)生發(fā)展的進(jìn)步歷程。

A.自我評(píng)價(jià)

B.相互評(píng)價(jià)

C.多樣評(píng)價(jià)

D.分組評(píng)價(jià)

二、材料分析題

材料：

有一個(gè)笑話：一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，一個(gè)開(kāi)洗衣店，一個(gè)開(kāi)傘店。老太太經(jīng)常左右為難：晴天，擔(dān)心開(kāi)傘店的女兒的生意不好；陰天，擔(dān)心開(kāi)洗衣店的女兒的衣服曬不干。有一天，有人勸導(dǎo)：“老太太你好福氣，下雨天，你開(kāi)傘店的女兒生意好，該高興；天氣好，你開(kāi)洗衣店的女兒的衣服干得快，也該高興。對(duì)你來(lái)說(shuō)，哪一天都是好日子呀?！崩咸胍幌耄舱媸沁@樣，心情頓時(shí)好多了。

問(wèn)題：

請(qǐng)運(yùn)用心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)分析老太太為什么心情好多了，以及我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)怎樣培養(yǎng)自己良好的情緒。

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】隱性課程的主要表現(xiàn)形式有：（1）觀念性隱性課程。包括隱藏于顯性課程之中的意識(shí)形態(tài)，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師的教育理念、價(jià)值觀、知識(shí)觀、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)指導(dǎo)思想等。（2）物質(zhì)性隱性課程。包括學(xué)校建筑、教室的設(shè)置、校園環(huán)境等。（3）制度性隱性課程。包括學(xué)校管理體制、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)管理方式、班級(jí)運(yùn)行方式。（4）心理性隱性課程。主要包括學(xué)校人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等。

2.D【解析】正確的輿論和良好的班風(fēng)是班集體形成的重要標(biāo)志。

3.A【解析】感覺(jué)的補(bǔ)償性，也即互補(bǔ)性，是指某種感覺(jué)系統(tǒng)的機(jī)能喪失后，由其他感覺(jué)系統(tǒng)的機(jī)能來(lái)彌補(bǔ)。

4.A【解析】生理自我是自我意識(shí)最原始的狀態(tài)，所以成熟最早，3歲左右基本成熟。

5.A【解析】成長(zhǎng)記錄袋激勵(lì)學(xué)生發(fā)展自我評(píng)價(jià)技能，為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，并成為反思型學(xué)習(xí)者。

二、材料分析題

人們的不良情緒有些是因?yàn)樯钪械牟焕秤鏊鸬?，但也有些不良情緒是由于人們對(duì)事情的真實(shí)情況缺乏了解或認(rèn)識(shí)有偏差而產(chǎn)生的。同一事物，由于出發(fā)點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的不同，心情就不同，以上事例正是如此。老太太未能全面合理地認(rèn)識(shí)事物，而是只從不利的、悲觀的一面看待問(wèn)題，這種不合理信念導(dǎo)致了消極的情緒。若從積極的角度理性地分析問(wèn)題，就能獲得愉快體驗(yàn)。案例中老太太如果在下雨天能想到開(kāi)傘店的女兒生意會(huì)好，在晴天能想到開(kāi)洗衣店的女兒生意會(huì)好，這樣老太太心情就會(huì)好很多。

個(gè)體在日常生活和學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多不良情緒，培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)和控制能力應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）形成正當(dāng)?shù)?、合理的需要；?）培養(yǎng)高尚的人生觀和正確分析問(wèn)題的能力；（3）鍛煉身體和培養(yǎng)幽默感；（4）培養(yǎng)消除不良情緒的能力。

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