關(guān)鍵詞： 全國招教 2016 幼兒園

一、單項選擇題

1.嬰兒初只有快樂和痛苦兩種情緒，隨著年齡的增加，至2歲左右已經(jīng)有懼怕、厭惡、憤怒、歡樂等情緒，這一現(xiàn)象說明兒童心理活動的發(fā)展趨勢是（   ）

A.從簡單到復(fù)雜  B.從具體到抽象  C.從被動到主動  D.從零亂到成體系

2.兒童心理發(fā)展基本的自然物質(zhì)前提是（   ）

A.遺傳   B.生理成熟   C.環(huán)境   D.教育

3.嬰幼兒在情緒急劇變化時出現(xiàn)的屏氣發(fā)作現(xiàn)象屬于（   ）

A.睡眠障礙   B.情緒障礙   C.品行障礙   D.心理機能發(fā)展遲緩

4.小班的李老師經(jīng)常組織幼兒玩各種游戲，壯壯參加了這些游戲后，由入園時的焦慮不安，亂發(fā)脾氣到現(xiàn)在的每天都開開心心，這說明游戲可以促進幼兒（   ）

A.情感的發(fā)展   B.語言的發(fā)展   C.認知的發(fā)展   D.社會性的發(fā)展

5．幼兒道德發(fā)展的問題是（   ）

A．親子關(guān)系的發(fā)展      B．同伴關(guān)系的發(fā)展

C．親社會行為的發(fā)展    D．性別角色的發(fā)展

6.兒童早出現(xiàn)的記憶是（   ）

A.形象記憶   B.運動記憶   C.情緒記憶   D.語詞邏輯記憶

7．幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是（   ）

A．同時出現(xiàn)              B.元音在先，輔音在后

C．輔音在先，元音在后    D．以上情況都有可能

8.以下對保育工作的認識正確的是（   ）

A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學輔助工作

B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生

C.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好

D.保中有教，教中有保，保教一體化

9.（）是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。

A.咨詢活動   B.家長委員會   C.家長學校   D.電話聯(lián)系

10.能體現(xiàn)幼兒記憶發(fā)展中質(zhì)的飛躍的方面是（   ）

A.有意識記的發(fā)展    B.無意識記的發(fā)展

C.機械記憶的發(fā)展    D.意義記憶的發(fā)展

二、名詞解釋

1.同伴關(guān)系

2.社區(qū)學前教育

3.恩物

參考答案：

一、單項選擇題

1.A【解析】幼兒初的心理活動，只是非常簡單的反射活動，以后越來越復(fù)雜化。這種發(fā)展趨勢又表現(xiàn)在兩個方面：從不齊全到齊全；從籠統(tǒng)到分化。

2.A【解析】遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用是客觀存在的。它為心理發(fā)展提供了初的物質(zhì)前提和可能性。

3.B【解析】略。

4.A【解析】幼兒游戲有利于促進幼兒情感的發(fā)展?！坝螒蛑委煛崩碚摵蛯嵺`表明，游戲是幼兒發(fā)泄自己不良情感的一種重要形式，通過游戲使幼兒的情緒變得平靜、緩和，有利于抑制、降低消極情緒的負面作用。

5.C【解析】略。

6.B【解析】運動記憶約在嬰兒出生后第一個月內(nèi)出現(xiàn)。

7．A【解析】在幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音是同時出現(xiàn)的。

8.D【解析】使用排除法可知道，保育工作要求“保中有教，教中有保，保教一體化”。

9.C【解析】略。

10.A【解析】有意識記的發(fā)展，是幼兒記憶發(fā)展中重要的質(zhì)的飛躍，2～3歲兒童出現(xiàn)有意記憶的萌芽，但是有意記憶在學前末期才真正發(fā)展起來。

二、名詞解釋

1.同伴關(guān)系是指兒童與其他孩子之間的關(guān)系，是年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動并相互協(xié)作的關(guān)系。

2.社區(qū)學前教育是指以學前兒童及其家庭為對象開展的各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動，目的在于盡可能使社區(qū)內(nèi)所有學前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。

3.恩物是福祿貝爾創(chuàng)制的一套教具，目的是為了更好地引導(dǎo)幼兒認識自然、擴大知識和發(fā)展能力，這套恩物的基本形狀是圓球、立方體和圓柱體。

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