關(guān)鍵詞： 全國招教 2017

1.在課堂教學(xué)中，教師須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)，這主要有利于落實課程三維目標(biāo)中的（   ）

A.知識與技能目標(biāo)         B.方法與過程目標(biāo)

C.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)     D.課堂教學(xué)目標(biāo)

2.通過教育主體敘述教育教學(xué)中的真實情境，并以此來體悟教育真諦的研究方法是(   )

A.敘事研究         B.情境研究

C.模擬情境研究     D.行動研究

3.首倡“教師作為研究者”的學(xué)者是（   ）

A.斯騰豪斯    B.斯騰伯格    C.杜威    D.赫爾巴特

4.下列選項哪個不屬于教育目的的評價范圍(   )

A.評價學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)效益

B.檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量

C.評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果

D.評價教學(xué)方法的優(yōu)劣

5.下列不屬于“把學(xué)生看成是具有獨立意義的人”的基本含義的是（   ）

A.每個學(xué)生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在

B.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體

C.每個學(xué)生都有自身的獨特性

D.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體

6.現(xiàn)代查閱文獻(xiàn)資料的快捷的方法是(   )

A.圖書    B.網(wǎng)絡(luò)檢索    C.索引目錄    D.報紙

7.小學(xué)生的思維(   )

A.正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段

B.正處于抽象思維向具體思維過渡階段

C.正處于具體思維向抽象思維過渡階段

D.完全屬于具體形象思維階段

8.教師通過分析學(xué)生近期的作業(yè)，來了解其是否掌握了所講述的知識。這種研究方法叫(   )

A.個案法               B.測驗法     

C.教育經(jīng)驗總結(jié)法       D.產(chǎn)品分析法

9.在構(gòu)建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了(   )

A.教育起點機會均等     B.教育過程機會均等

C.教育條件機會均等     D.教育結(jié)果機會均等

10.“建國君民，教學(xué)為先”反映了（   ）

A.教育與政治的關(guān)系     B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系    

C.教育與文化的關(guān)系     D.教育與科技的關(guān)系

【參考答案】

1.C【解析】略。

2.A【解析】題干描述的是敘事研究的概念。

3.A【解析】斯騰豪斯首倡“教師作為研究者”的課程思想，認(rèn)為教師進(jìn)行課程開發(fā)與實施須以對課程問題的卓有成效的研究為前提，從而開課程研究重視教師主體性的風(fēng)氣之先河。

4.D【解析】教育目的是衡量、評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。評價學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)效益，檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量，評價教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度等，都須以教育目的為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。

5.C【解析】把學(xué)生看成是具有獨立意義的人，包含以下三個基本含義：（1）每個學(xué)生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；（2）學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；（3）學(xué)生是責(zé)權(quán)主體。

6.B【解析】網(wǎng)絡(luò)檢索是現(xiàn)代查閱文獻(xiàn)資料的快捷的方法。

7.C【解析】根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，其思維正處于具體思維向抽象思維的過渡階段。

8.D【解析】產(chǎn)品分析法是指通過分析學(xué)生的活動產(chǎn)品，以了解學(xué)生的能力、傾向、技能、熟練程度、情感狀態(tài)和知識范圍。

9.A【解析】在孔子的年代，地位低下或貧窮的人一般是不能接受教育的，但孔子提出“有教無類”思想，主張不分貴族與平民，皆可入學(xué)受教，這就在教育起點上達(dá)到了均等。

10.A【解析】《學(xué)記》中提出的“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取