關鍵詞： 全國招教 2017

一、單項選擇題

1.確立西方教育心理學名稱和體系的第一部專著是（   ）

A.卡普捷列夫的《教育心理學》   B.霍普金斯的《教育心理學》

C.桑代克的《教育心理學》       D.維果茨基的《教育心理學》

2.20世紀60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的心理學家是（   ）

A.奧蘇泊爾  B.斯金納  C.華生  D.布魯納

3.我國第一本《教育心理學》教科書的編寫者是（   ）

A.高覺敷    B.廖世承    C.楊賢江    D.方東岳

4.反對“壺與杯”的教育理論，指出“以學生為中心”主張的心理學家是（   ）

A.羅杰斯    B.馬斯洛    C.維特馬克     D.杜威

5.教育內(nèi)容的表現(xiàn)形式和師生之間傳遞信息的工具是（   ）

A.教學主體   B.教學媒體   C.教學的物質(zhì)環(huán)境   D.教學的精神環(huán)境

6.參觀法主要的特點是（  ）   

A.學生親自動手，手腦并用     B.鍛煉學生的實際工作能力

C.理論聯(lián)系實際               D.突破時空障礙

7.“教學過程優(yōu)化”的教學思想的提出者是（  ）

A.贊科夫                     B.巴班斯基       

C.蘇霍姆林斯基               D.凱洛夫

二、簡答題

1.學校實施德育的主要途徑有哪些？

2.素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵有哪些？

【參考答案】

一、單項選擇題。

1．C【解析】桑代克的《教育心理學》是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。

2．D【解析】布魯納60年代在美國發(fā)起課程改革運動。

3．B【解析】1924年廖世承編寫我國第一本《教育心理學》教科書。

4．A【解析】羅杰斯認為在傳統(tǒng)教育中，“教師是知識的擁有者，而學生只是被動的接受者；教師可以通過講演、考試甚至嘲弄等方式來支配學生的學習，而學生無所適從；教師是權力的擁有者，而學生只是服從者”。從教育政治的角度來看，這是一種“壺與杯”的教育理論。教師（壺）擁有理智的、事實性的知識，學生（杯）是消極的容器，知識可以灌入其中。因此，羅杰斯主張廢除“教師”這一角色，代之以“學習的促進者”。以學生為中心的，“教師”只是學習的促進者、協(xié)作者或者說伙伴、朋友，學生才是學習的關鍵，學習的過程就是學習的目的之所在。

5．B【解析】教學媒體是教學內(nèi)容的載體、教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式、師生之間傳遞信息的工具，如實物、文字、口頭語言、圖表、圖像以及動畫等。

6.C【解析】運用參觀法能夠使教學和實際生活聯(lián)系起來，激發(fā)學生對知識的渴望和興趣。

7.B【解析】巴班斯基是前蘇聯(lián)當代很有影響的教育家、教學論專家,提出了教學過程優(yōu)化理論。

二、簡答題

1.①思想品德課（思想政治課）與其他學科教學；

  ②社會實踐活動；

  ③課外、校外活動；

  ④共青團、少先隊組織的活動；

  ⑤校會、班會、周會、晨會、時事政策的學習；

  ⑥班主任工作。

2.①素質(zhì)教育是面向全體學生的教育；

  ②素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育；

  ③素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育；

  ④素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。

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