關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2017 幼兒園
一、單項(xiàng)選擇題
1.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中對(duì)幼兒的態(tài)度與行為的基本要求不包括( )
A.重視幼兒身心健康
B.維護(hù)幼兒合法權(quán)益
C.信任幼兒,尊重個(gè)體差異
D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)
2.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本內(nèi)容包括( )、專業(yè)知識(shí)及專業(yè)能力三大維度的內(nèi)容。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.專業(yè)理念
D.專業(yè)理念與師德
3.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的( )和備的道德品質(zhì)。
A.行為準(zhǔn)則
B.教育規(guī)律
C.社會(huì)道德
D.社會(huì)規(guī)則
4.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括影響的深遠(yuǎn)性、行為的典范性、意識(shí)的自覺性及( )
A.知識(shí)的專業(yè)性
B.境界的高層次性
C.道德的高尚性
D.技能的示范性
5.幼兒園、家庭、( )是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。
A.社區(qū)
B.社會(huì)
C.學(xué)校
D.大自然
二、多項(xiàng)選擇題
6.學(xué)前兒童的“三浴”鍛煉是指( )
A.空氣浴
B.沙浴
C.陽(yáng)光浴
D.水浴
7.淋巴系統(tǒng)是由( )組成。
A.淋巴管
B.淋巴結(jié)
C.脾
D.扁桃體
8.成人脊柱的生理彎曲有( )
A.頸曲
B.胸曲
C.腰曲
D.骶曲
9.學(xué)前教育按照年齡可以分為兩種,它們是( )
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.少兒教育
10.學(xué)前教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在( )方面。
A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B.文化價(jià)值
C.家庭價(jià)值
D.社會(huì)價(jià)值
三、是非判斷題
11.主題活動(dòng)是圍繞五大領(lǐng)域的某一中心內(nèi)容作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。( )
12.從個(gè)別方面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)是幼兒自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)之一。( )
13.移情是體驗(yàn)他人情緒、情感的能力,是個(gè)體覺察到他人的情緒反應(yīng)時(shí)所產(chǎn)生的與他人相同的情緒體驗(yàn)。( )
14.維果斯基認(rèn)為教育教學(xué)的作用就在于創(chuàng)造“近發(fā)展區(qū)”,教育應(yīng)略超前于幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平。( )
15.具有發(fā)聲隱蔽特點(diǎn)的語(yǔ)言是問題言語(yǔ)。( )
16.幼兒教育是指對(duì)0~6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。( )
17.我國(guó)的《幼兒園工作規(guī)程》是在1996年實(shí)施的。( )
18.陳鶴琴先生提出生活教育,倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教學(xué)方法。( )
19.教育是指學(xué)校教育和家庭教育。( )
20.我國(guó)早創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是1903年湖北武昌的湖北幼稚園。( )
【參考答案】
一、單項(xiàng)選擇題
1.D【解析】具體參看《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容。
2.D【解析】《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本內(nèi)容包括專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)及專業(yè)能力三大維度的內(nèi)容。
3.A【解析】教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)等關(guān)系時(shí)所須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、情操和品質(zhì)。它是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。
4.B【解析】教師職業(yè)道德的特點(diǎn):(1)教師職業(yè)道德的教育專門性(適用的針對(duì)性);(2)教師職業(yè)道德要求的雙重性;(3)教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性;(4)教師職業(yè)道德功能的多樣性(包括境界的高層次性和意識(shí)的自覺性);(5)教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性;(6)教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性。
5.A【解析】幼兒園為社區(qū)提供教育服務(wù)。家庭、幼兒園、社區(qū)是幼兒發(fā)展的三大環(huán)境和可利用資源。
二、多項(xiàng)選擇題
6.ACD【解析】略。
7.ABCD【解析】淋巴系統(tǒng)是由淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體組成。其主要功能是運(yùn)輸全身淋巴液進(jìn)入靜脈。
8.ABCD【解析】略。
9.BC【解析】學(xué)前教育按照年齡可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種。
10.ABC【解析】略。
三、是非判斷題
11.×【解析】主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。
12.×【解析】從對(duì)個(gè)別方面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)多方面的評(píng)價(jià)是幼兒自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)之一。
13.√【解析】略。
14.√【解析】教育教學(xué)的作用就在于創(chuàng)造“近發(fā)展區(qū)”,推動(dòng)或加速兒童內(nèi)部的發(fā)展過程,為兒童的心理發(fā)展創(chuàng)造條件。教育應(yīng)該超前于發(fā)展,教育者不僅要了解兒童的現(xiàn)狀,還要判斷兒童發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),讓孩子“跳一跳,夠得著”,幫助兒童勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)思考力、創(chuàng)造力和意志力,體驗(yàn)成功的快樂。
15.×【解析】?jī)?nèi)部言語(yǔ)是一個(gè)人自己對(duì)自己發(fā)出的聲音,是自己默默無(wú)聲地思考問題的言語(yǔ)活動(dòng)。如默默地思考問題,寫文章前打腹稿等。
16.×【解析】學(xué)前教育是對(duì)胎兒至進(jìn)入小學(xué)前的兒童所進(jìn)行的教育、組織的活動(dòng)和施加的影響。它的教育對(duì)象包括胎兒、嬰兒(0~3歲)、幼兒(3~6、7歲)。學(xué)前教育按照年齡又可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種。而幼兒教育的對(duì)象是指3~6歲的幼兒。
17.√【解析】《幼兒園工作規(guī)程》于1996年3月9日中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)令第25號(hào)發(fā)布,自1996年6月1日起施行。
18.×【解析】陶行知?jiǎng)?chuàng)立了生活教育理論和教、學(xué)、做合一的教育方法。
19.×【解析】教育是有目的、有意識(shí)地對(duì)人身心施加影響并促進(jìn)人向社會(huì)要求的方向發(fā)展的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這里的教育主要包括家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育,范圍很廣,一般稱為廣義的教育。狹義的教育僅指學(xué)校教育。
20.√【解析】略。
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