關(guān)鍵詞： 全國招教 2017

1.“藏息相輔”的含義之一是主張（  ）

A.課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)相結(jié)合B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

C.正課教育與課外活動(dòng)相結(jié)合D.教學(xué)與勞動(dòng)相結(jié)合

2.“平行教育法”體現(xiàn)的德育原則是（  ）

A.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合原則

B.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則

C.教育影響的一致性與連貫性原則

D.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合原則

3.學(xué)生之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一的，隨能否（  ）而轉(zhuǎn)移。

A.滿足各自的利益B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

C.得到師長(zhǎng)好評(píng)D.增進(jìn)友誼

4.學(xué)校心理健康教育的重心是（  ）

A.心理規(guī)律的掌握B.心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

C.心理素質(zhì)教育D.理想教育

5.《山東省職業(yè)教育條例》屬于（  ）

A.教育單行法B.教育行政法規(guī)

C.地方性教育法規(guī)D.教育規(guī)章

6.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（  ）

A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)

C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰?/span>“作品”，不受《中華人民共和國著作權(quán)法》的保護(hù)

D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利

二、名詞解釋

1.教育愛

2.歸因

3.教育理念

4.教學(xué)效能感

5.民事法律責(zé)任

6.隱私權(quán)

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述備課的基本內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述小學(xué)生親子關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)。

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題

1.C【解析】“藏息相輔”出自《學(xué)記》，認(rèn)為正課學(xué)習(xí)與課外練習(xí)須兼顧，課內(nèi)與課外相結(jié)合，相互補(bǔ)充。

2.B【解析】馬卡連柯指出，教師要影響個(gè)別學(xué)生，首先要去影響這個(gè)學(xué)生所在的集體，然后通過集體和教師一道去影響這個(gè)學(xué)生，便會(huì)產(chǎn)生良好的教育效果。這就是著名的“平行教育原則”。這也是集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則。

3.A【解析】略。

4.C【解析】提高學(xué)生的心理素質(zhì)是學(xué)校心理健康教育的重要內(nèi)容。

5.C【解析】《山東省職業(yè)教育條例》是由山東省人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定的，只在山東省有效，所以屬于地方性教育法規(guī)。

6.B【解析】根據(jù)有關(guān)規(guī)定，只要是自己獨(dú)立完成的，體現(xiàn)了自己的思想、情感、構(gòu)思和表達(dá)方式的，屬于文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果都是著作權(quán)法所稱的作品。著作權(quán)人對(duì)其作品享有發(fā)表權(quán)，任何人不得未經(jīng)許可發(fā)表其作品。中小學(xué)生的作文也是作品，是受我國《著作權(quán)法》保護(hù)的文字作品。

二、名詞解釋

1.師愛，也就是教育愛，是從教師熱愛學(xué)生這一基本的行為準(zhǔn)則中引申出來的一個(gè)教育倫理概念，是指教師在教育過程中表現(xiàn)出來的促進(jìn)教師與學(xué)生相互結(jié)合的積極的情感和能力。

2.歸因是人們對(duì)自己或他人活動(dòng)及其結(jié)果的原因所做的解釋和評(píng)價(jià)。

3.教育理念是指教師在對(duì)教育工作本質(zhì)理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念。

4.教學(xué)效能感一般指教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷。

5.民事法律責(zé)任是指由于實(shí)施民事違法行為所導(dǎo)致的賠償或補(bǔ)償?shù)姆韶?zé)任，簡(jiǎn)稱民事責(zé)任。

6.隱私權(quán)是指公民生活中不愿為他人公開或知悉的個(gè)人秘密的不可侵犯的人身權(quán)利。

三、簡(jiǎn)答題（答案要點(diǎn)）

1.（1）教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法，也即備教材、備學(xué)生、備教法；（2）寫好三種計(jì)劃，即學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計(jì)劃、課題（或單元）計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃（教案）。

2.（1）雙方交往的時(shí)間減少；（2）發(fā)生沖突的數(shù)量也減少，并開始具有解決沖突的多種不同的方式；（3）父母對(duì)兒童的關(guān)注也有所減少；（4）對(duì)兒童的控制由直接控制逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)、教育兒童自我控制、自我監(jiān)督。

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