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    【每日一練】幼兒園教師招聘考試(9月29日)

    時間:2017-09-29 09:02:48責(zé)任編輯:yaqi

    關(guān)鍵詞: 全國招教 2017 幼兒園

    • 報名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報班
    專業(yè)老師在線答疑

    一.單項選擇題

    1.學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過(   )

    A.測驗       B.評價幼兒學(xué)習(xí)文化知識、算術(shù)、認字的水平

    C.考試       D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)

    2.教師和幼兒是否建立良好關(guān)系,關(guān)鍵在于教師能否正確的看待幼兒,即(   )

    A.是否樹立了正確的兒童觀         B.是否樹立了正確的師生觀

    C.是否樹立了正確的教學(xué)理念       D.是否樹立了正確的知識觀

    3.幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是(   )

    A.提醒幼兒盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)     B.與家長交流,溝通情感

    C.檢查孩子的身心狀況           D.督促孩子完成家庭作業(yè)

    4.對自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很興奮,不但自己欣賞,還主動向別人介紹。這是幼兒的(   )

    A.虛榮心強的表現(xiàn)      B.成就感和好勝心強的表現(xiàn)

    C.自信心強的表現(xiàn)      D.焦慮的表現(xiàn)

    5.由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒教師在動作示范時應(yīng)該(   )

    A.背對幼兒,采用鏡面示范       B.面對幼兒,采用鏡面示范

    C.面對幼兒,采用正常示范       D.背對幼兒,采用正常示范

    6.下列哪一條不符合目前我國幼兒園教師資格的認定條件(   )

    A.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

    B.經(jīng)國家教師資格考試合格

    C.熱愛幼兒教育事業(yè),愛護幼兒

    D.身體健康的成年女性

    7.抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是(   )

    A.3歲前兒童     B.小班幼兒     C.中班幼兒     D.大班幼兒

    8.兒童性別角色的認識經(jīng)歷了四個發(fā)展階段,其中3~4歲兒童性別角色的發(fā)展是(   )

    A.知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識

    B.自我中心地認識性別角色

    C.刻板地認識性別角色

    D.去自我中心地認識性別角色

    9.兒童在早期生活中,除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會關(guān)系屬于(   )

    A.同伴關(guān)系    B.師生關(guān)系     C.交往關(guān)系     D.一般關(guān)系

    10.“培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展”的職業(yè)行為要求是規(guī)范(  )

    A.教師與學(xué)生關(guān)系          B.教師與教育事業(yè)關(guān)系

    C.教師與職業(yè)勞動關(guān)系      D.教師與家長關(guān)系

     

     

     

     

     

    參考答案:

    一.單項選擇題

    1.D【解析】學(xué)前班幼兒發(fā)展的評價主要是通過幼兒在教育教學(xué)活動過程中的表現(xiàn)來進行的,主要評價每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。

    2.A【解析】略。

    3.C【解析】晨間接待幼兒入園工作的重點是晨檢。晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,以便做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。

    4.B【解析】略。

    5.B【解析】由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,所以,教師在音樂、體育等教學(xué)活動中要用“鏡面示范”,即從幼兒的角度來做示范動作。

    6.D【解析】我國幼兒園教師資格認證沒有對性別做出要求。

    7.D【解析】5~6歲是學(xué)前晚期,即幼兒園大班的年齡,在這一年齡階段,兒童抽象能力明顯萌發(fā)。

    8.B【解析】兒童性別角色的認識經(jīng)歷了四個發(fā)展階段,對于學(xué)前兒童而言,主要經(jīng)歷了前三個階段的發(fā)展:知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識(2~3歲);自我中心地認識性別角色(3~4歲);刻板地認識性別角色(5~7歲)。

    9.A【解析】年齡相同或相近的兒童,在某種共同活動中體現(xiàn)出相互協(xié)作的關(guān)系,就構(gòu)成了兒童的同伴關(guān)系。

    10.C【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中處理教師與職業(yè)勞動的關(guān)系的具體職業(yè)行為要求是“遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!?/span>

     


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