關(guān)鍵詞： 全國招教 2021

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單選題

1.為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于（  ）分鐘。

A.1

B.2

C.3

D.5

2.格塞爾的雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中起主要作用的是（  ）

A.遺傳因素

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

3.兒童在2～3歲時，掌握代名詞“我”，標志著兒童（  ）

A.自我評價的萌芽

B.自我體驗的萌芽

C.自我控制的萌芽

D.自我意識的萌芽

4.認為應(yīng)當(dāng)把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整的有系統(tǒng)地教授兒童，即提出“整個教學(xué)法”的是（  ）

A.陶行知

B.蒙臺梭利

C.張雪門

D.陳鶴琴

5.“發(fā)展兒童的好奇心”這一目標屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育目標體系中的（  ）

A.知識方面

B.方法方面

C.情感個性方面

D.技能方面

判斷題

6.感知能力的培養(yǎng)是幼兒園智育的基礎(chǔ)和重要內(nèi)容，也是幼兒園智育區(qū)別于小學(xué)的一個重要特征。（  ）

7.《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》最直接的意義是為幼兒入小學(xué)做好準備。（  ）

8.為了能更好地培養(yǎng)幼兒的競爭意識，幼兒園教師要多用橫向評價。（  ）

9.開展游戲活動，教師只需要利用與設(shè)計游戲活動空間，提供豐富的游戲材料即可。（  ）

10.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是體驗探究過程。（  ）

【參考答案解析】

1.C【解析】刷牙時間關(guān)系到幼兒牙齒的健康，時間太短不能徹底刷干凈，時間太長損害幼兒牙齒的健康。為有效祛除牙菌斑，每次刷牙的時間不宜少于3分鐘。

2.D【解析】格塞爾的雙生子爬梯實驗證明了生理成熟的作用。

3.D【解析】自我意識就是個體對自己所作所為的看法和態(tài)度。幼兒在2～3歲的時候，掌握代名詞“我”，是幼兒自我意識萌芽的最重要標志。這個年齡的孩子經(jīng)常說“我的”，開始不讓別人動自己的東西。經(jīng)過一段時間以后，孩子逐漸會較準確地使用“我”這個詞來表達自己的愿望。這時可以說幼兒的自我意識產(chǎn)生了。

4.D【解析】陳鶴琴在幼兒園課程的實施中強調(diào)以幼兒經(jīng)驗、身心發(fā)展特點和社會發(fā)展需要作為選擇教材的標準；反對實行分科教學(xué)，提倡綜合的單元教學(xué)，以社會自然為中心的“整個教學(xué)法”。

5.C【解析】激發(fā)學(xué)前兒童對周圍事物的好奇心，是情感個性方面的目標。

6.√【解析】略。

7.×【解析】《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的意義是幫助幼兒教師和家長實施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

8.×【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》第四部分教育評價第八條指出，要承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。

9.×【解析】教師可采用不同的方法來激發(fā)和引導(dǎo)兒童的游戲。（1）豐富兒童的生活經(jīng)驗；（2）創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境；（3）提出啟發(fā)性的問題；（4）提出合理化建議；（5）平行介入游戲，巧妙扮演角色。

10.×【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“科學(xué)領(lǐng)域”的內(nèi)容。

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