關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2016

一．單項(xiàng)選擇題

1.某老師未經(jīng)學(xué)生允許，私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對(duì)該老師的做法敘述正確的是（   ）

A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)

C.該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán),因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?不受《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)

D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利

2.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”與（   ）教學(xué)原則相一致。

A.學(xué)不躐等        B.長(zhǎng)善救失

C.溫故而知新      D.不憤不啟,不悱不發(fā)

3.作為傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物，提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（   ）

A.盧梭     B.杜威     C.康德     D.赫爾巴特

4.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了遷移的是（   ）

A.學(xué)生學(xué)習(xí)解決一元二次方程,老師測(cè)驗(yàn)一元二次方程

B.學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文后,老師讓學(xué)生默寫(xiě)

C.學(xué)生剛學(xué)習(xí)一篇文章,老師帶領(lǐng)學(xué)生用真實(shí)情景演示出來(lái)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)一位數(shù)加法,作業(yè)是兩位數(shù)加法

5.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向（    ）提出申請(qǐng)。

A.學(xué)校

B.市級(jí)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

C.市級(jí)人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門(mén)

D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)

二．簡(jiǎn)答題

6.導(dǎo)入是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)情緒和結(jié)果。在設(shè)計(jì)導(dǎo)入時(shí)要遵循哪些原則？

7.教學(xué)方法是指教師與學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式。選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)有哪些？

8.教育科學(xué)研究是人們?yōu)榱巳〉脤?duì)教育理論和實(shí)踐問(wèn)題的深入認(rèn)識(shí)而進(jìn)行的科學(xué)探索活動(dòng)。開(kāi)展教育科學(xué)研究的基本過(guò)程有哪些？

參考答案：

一．單項(xiàng)選擇題

1.B【解析】根據(jù)有關(guān)規(guī)定，只要是自己獨(dú)立完成的，體現(xiàn)了自己的思想、情感、構(gòu)思和表達(dá)方式的，屬于文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果都是著作權(quán)法所稱的作品。著作權(quán)人對(duì)其作品享有發(fā)表權(quán)，任何人不得未經(jīng)許可發(fā)表其作品。中小學(xué)生的作文也是作品，是受我國(guó)《著作權(quán)法》保護(hù)的文字作品。

2.D【解析】蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”均體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則。

3.D【解析】題干描述的赫爾巴特的教育觀點(diǎn)。

4.D【解析】學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。

5.D【解析】詳見(jiàn)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定。

二．簡(jiǎn)答題

6.（1）針對(duì)性；（2）啟發(fā)性；（3）遷移性；（4）趣味性；（5）藝術(shù)性。

7.（1）教學(xué)目的和任務(wù)的要求；（2）課程性質(zhì)和特點(diǎn)；（3）每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)；（4）學(xué)生年齡特征；（5）教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件；（6）教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外，教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用還受教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境等因素的制約。

8.（1）選擇研究課題；（2）教育文獻(xiàn)檢索與綜述；（3）制訂研究計(jì)劃；（4）教育研究資料的收集、整理與分析；（5）教育研究論文與報(bào)告的撰寫(xiě)。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開(kāi)講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取