關鍵詞： 全國招教 2021

一、單選題

1.古希臘最早提出教育要遵循兒童心理發(fā)展自然特點的思想家是（  ）

A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.夸美紐斯

D.蘇格拉底

2.兒童能以自身為中心辨別左右是在（  ）

A.2、3歲

B.4歲

C.5歲

D.7歲

3.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用被稱為（  ）

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

4.學前兒童語言教育評價主要包括（  ）兩個方面。

A.對兒童語言發(fā)展的評價和對教師設計活動能力的評價

B.對兒童語言學習行為的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價

C.對兒童語言學習行為的評價和對教師語言教育行為的評價

D.對教師設計活動能力的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價

5.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，（  ）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

A.允許

B.同意

C.認可

D.禁止

二、多選題

1.家庭教育具有顯著的多樣性和不平衡性，主要有下列哪些方面的差別構成（  ）

A.家長素質

B.家庭結構

C.父母教養(yǎng)方式

D.父母期望和教育觀念

2.教育目標是促進兒童自主性和個性的發(fā)展，包括（  ）

A.自我認同

B.接受幫助

C.自主行動

D.自行抉擇

3.學前兒童操可分為（  ）

A.模仿操

B.徒手體操

C.輕器械體操

D.重器械體操

4.下列屬于學前階段兒童傾聽技能培養(yǎng)的是（  ）

A.有意識傾聽

B.辨析性傾聽

C.理解性傾聽

D.無意識傾聽

5.為學前兒童選擇歌曲應該兼顧（  ）

A.節(jié)奏

B.音準

C.歌詞

D.音域

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】亞里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的觀點。

2.C【解析】幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢是：3歲辨別上下，4歲開始辨別前后方位，5歲開始能以自身為中心辨別左右方位，6歲幼兒雖然能完全正確地辨別上下前后四個方位，但以左右方位的相對性來辨別左右仍然感到困難。

3.B【解析】負遷移是指一種學習對另一種學習的消極影響，或是兩種學習之間的相互干擾、阻礙，如漢語拼音的學習有可能干擾英語音標的學習。

4.A【解析】語言教育活動的評價涉及許多方面，但概括起來主要是兩個方面，—個是對幼兒的評價；另一個是對活動本身的評價。

5.D【解析】詳見《中華人民共和國義務教育法》第十四條規(guī)定。

二、多選題

1.ABCD【解析】家庭教育的差別構成有：家長素質、家庭結構、父母教養(yǎng)方式、父母期望和教育觀念、家庭條件。

2.ABCD【解析】教育目標是促進兒童自主性和個性的發(fā)展，包括自我認同、自主行動、自行抉擇、承擔責任和接受幫助的能力。

3.ABC【解析】學前兒童操可分為模仿操、徒手體操、輕器械體操等不同類別。

4.ABC【解析】“傾聽行為技能的培養(yǎng)”在不同年齡，其具體目標要求是有差異的。對幼兒的要求可以有所提高，分為：有意識傾聽（小班），辨析性傾聽（中班），理解性傾聽（大班）。

5.ABCD【解析】歌唱能力的發(fā)展主要包括：歌詞、音域、節(jié)奏、音準、呼吸、情感體驗與表達、獨立性、合作性以及創(chuàng)造性等九個方面。所以，為學前兒童選擇歌曲時應該兼顧節(jié)奏、音準、歌詞、音域等。

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