關(guān)鍵詞： 全國招教 2022

一、單選題

1.提出兒童具有吸收性心智觀點(diǎn)的教育家是（  ）

A.福祿貝爾

B.蒙臺(tái)梭利

C.皮亞杰

D.杜威

2.對不同氣質(zhì)類型的幼兒應(yīng)采取針對性的教育措施，發(fā)揚(yáng)其氣質(zhì)中的長處，培養(yǎng)良好的性格。對黏液質(zhì)的幼兒應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)是積極精神，應(yīng)防止的不良品質(zhì)是（  ）

A.粗暴任性

B.粗枝大葉

C.墨守成規(guī)

D.疑慮孤獨(dú)

3.教師為幼兒選擇歌曲時(shí)，首先關(guān)注的是曲調(diào)的（  ）

A.音域適宜

B.節(jié)奏簡單

C.旋律穩(wěn)定

D.結(jié)構(gòu)短小

4.某幼兒的手掌、腳掌存在紅色斑丘疹，頰黏膜、齒齦上有水皰，初步診斷是患了（  ）

A.麻疹

B.猩紅熱

C.水痘

D.手足口病

5.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康卡，幼兒身高、視力檢查的時(shí)間間隔是（  ）

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每兩個(gè)月一次

二、多選題

1.下列屬于學(xué)前教育特殊原則的是（  ）

A.發(fā)展適宜性原則

B.一日生活和整體性原則

C.保教結(jié)合原則

D.尊重兒童的原則

2.關(guān)于課程評(píng)價(jià)的功能包括（  ）

A.導(dǎo)向

B.促進(jìn)

C.實(shí)施

D.評(píng)價(jià)

3.學(xué)前心理學(xué)研究對象包括（  ）

A.個(gè)性心理的發(fā)生

B.心理發(fā)展的一般規(guī)律

C.個(gè)性心理特征

D.心理過程

4.幼兒道德的心理品質(zhì)一般包括（  ）

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德行為

D.道德意志

5.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提出，對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估方面要注意（  ）

A.明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)

B.教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件，是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性

C.以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等

D.教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展需要

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】蒙臺(tái)梭利教育方案的理論基礎(chǔ)包括兒童觀、教育觀、敏感期和吸收性心智。

2.C【解析】對于黏液質(zhì)的孩子，要培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)，防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微。

3.A【解析】為幼兒選擇的歌曲，其曲調(diào)一般應(yīng)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，曲調(diào)的音域應(yīng)適宜幼兒演唱，有利于幼兒唱出自然優(yōu)美的歌聲。其次，曲調(diào)的節(jié)奏較簡單，能適應(yīng)幼兒的歌唱能力與成長的需要。再次，曲調(diào)的旋律較為平穩(wěn)。

4.D【解析】手足口病的癥狀包括：在指（趾）的背面、側(cè)緣、手掌、足跖，尤其是指（趾）甲的周圍，有時(shí)在臀部、軀干四肢發(fā)生紅色斑丘疹，很快發(fā)展為水皰?？谇粌?nèi)在舌、硬腭、頰黏膜、齒齦上發(fā)生水皰，破潰后形成淺在的糜爛等。

5.B【解析】1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次。

二、多選題

1.BC【解析】學(xué)前教育的特殊原則：（1）保教合一的原則；（2）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則；（3）教育的活動(dòng)性和直觀性原則；（4）生活化和一日活動(dòng)整體性的原則。

2.AB【解析】從評(píng)價(jià)對課程實(shí)施過程的影響看，它具有導(dǎo)向、鑒定、診斷、改進(jìn)等作用。

3.ABC【解析】心理學(xué)的研究對象是人的心理。學(xué)前兒童心理學(xué)是研究從出生到入學(xué)前兒童心理發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象是在這個(gè)年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。

4.ABCD【解析】幼兒道德的心理品質(zhì)一般包括：道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為。

5.AC【解析】詳見《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》第四部分第八條。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取