關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2022

一、單選題

1.某班主任在構(gòu)建區(qū)門口地上畫了四對(duì)小腳印，表示有三層意思：只能進(jìn)四位小朋友；進(jìn)去要脫鞋；鞋子要放整齊。這一管理方法屬于（  ）

A.互動(dòng)指導(dǎo)法

B.榜樣示范法

C.目標(biāo)指引法

D.規(guī)則引導(dǎo)法

2.兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單口語的最佳期或敏感期在（  ）

A.1歲

B.1～2歲

C.2～4歲

D.4～5歲

3.行為主義學(xué)派的心理學(xué)家班杜拉發(fā)展了強(qiáng)化理論，提出了（  ）等概念。

A.直接強(qiáng)化和間接強(qiáng)化

B.替代強(qiáng)化和自我強(qiáng)化

C.直接強(qiáng)化和自我強(qiáng)化

D.直接強(qiáng)化和替代強(qiáng)化

4.5～6歲幼兒連續(xù)看電視的時(shí)間不能超過（  ）

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

5.幼兒園大班每班人數(shù)一般為（  ）

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

二、判斷題

1.福祿貝爾為幼兒設(shè)計(jì)了“恩物”。（  ）

2.幼兒一會(huì)兒說搭的積木是火車，一會(huì)兒是火箭、房子，這說明想象內(nèi)容零散。（  ）

3.流行性乙型腦炎流行于冬春季。（  ）

4.美術(shù)包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。（  ）

5.教師職業(yè)道德最基本的內(nèi)容是為人師表。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】規(guī)則引導(dǎo)法是指用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為，使其與集體活動(dòng)的方向和要求保持一致或確保幼兒自身安全并不危及他人的一種管理方法。規(guī)則引導(dǎo)法是對(duì)班級(jí)幼兒最直接和最常用的管理方法。

2.C【解析】?jī)和瘜W(xué)簡(jiǎn)單口語，2～4歲是最佳期；年齡越大，效率越低，而且在掌握口語發(fā)音上，敏感性越來越差。

3.B【解析】按照班杜拉的理解，對(duì)于有機(jī)體行為的強(qiáng)化方式有三種：一是直接強(qiáng)化，即對(duì)學(xué)習(xí)者做出的行為反應(yīng)當(dāng)場(chǎng)予以正或負(fù)的刺激；二是替代強(qiáng)化，指學(xué)習(xí)者通過觀察其他人實(shí)施這種行為后所得到的結(jié)果來決定自己的行為指向；三是自我強(qiáng)化，指兒童根據(jù)社會(huì)對(duì)他傳遞的行為判斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合個(gè)人的理解對(duì)自己的行為表現(xiàn)進(jìn)行正或負(fù)的強(qiáng)化。自我強(qiáng)化，參照的是自己的期望和目標(biāo)。第一種直接強(qiáng)化的概念不是班杜拉直接提出來的。

4.C【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域中的“生活習(xí)慣與生活能力”中目標(biāo)1的內(nèi)容。

5.C【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定：幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（3周歲至4周歲）25人，中班（4周歲至5周歲）30人，大班（5周歲至6周歲）35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。

二、判斷題

1.√【解析】福祿貝爾是第一個(gè)闡述游戲教育價(jià)值的人。他制作的玩具取名為“恩物”，意為“神恩賜之物”。

2.√【解析】由于想象的主題沒有預(yù)定目的，主題不穩(wěn)定，因此，幼兒想象的內(nèi)容是零散的，所想象的形象之間不存在有機(jī)的聯(lián)系。

3.×【解析】流行性乙型腦炎是由乙腦病毒引起的急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳染病，簡(jiǎn)稱乙腦。本病經(jīng)蚊蟲叮咬傳播，流行于夏秋季節(jié)，兒童多見。

4.√【解析】“美術(shù)”則指視覺藝術(shù)，包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等。學(xué)前美術(shù)教育具有美術(shù)教育的一般含義，但它又有不同于一般美術(shù)教育的特征。

5.×【解析】教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

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