關(guān)鍵詞： 全國招教 2022

一、單選題

1.下列選項中不是缺乏維生素B的癥狀的是（  ）

A.夜盲

B.腳氣病

C.口角炎

D.皮炎

2.福祿貝爾發(fā)明的“恩物”是（  ）

A.一種兒童游戲玩法

B.一種兒童玩具

C.一種兒童教育理論

D.一種感覺訓(xùn)練玩具

3.（  ）個月的孩子開始認(rèn)生。

A.4～5

B.5～6

C.6～7

D.7～8

4.目前我國學(xué)校教育中的綜合課程本質(zhì)上還是屬于（  ）

A.活動課程

B.學(xué)科課程

C.懸缺課程

D.隱性課程

5.以下不屬于弗洛伊德把兒童心理發(fā)展劃分的四個階段的是（  ）

A.口唇期

B.肛門期

C.潛伏期

D.發(fā)育期

二、判斷題

1.幼兒的耳朵對聲音不太敏感，所以平時老師對幼兒說話要大聲些。（  ）

2.幼兒園教育在兒童社會化的過程中發(fā)揮著核心、主導(dǎo)的作用。（  ）

3.教師自身的經(jīng)驗是教師效能感形成的重要來源。（  ）

4.幼兒園的學(xué)科活動基本上是一種“前學(xué)科”課程。（  ）

5.1935年出版的《幼稚園的自然》是我國第一本供教師使用的學(xué)前科學(xué)教育的理論書籍。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】維生素A嚴(yán)重缺乏會造成夜盲癥和干眼病。

2.B【解析】福祿貝爾制作的玩具取名為“恩物”，意為“神恩賜之物”。

3.B【解析】5～6個月的孩子開始認(rèn)生，也就是說，他對交往的人有所選擇。

4.B【解析】由于我國學(xué)校教育中的綜合課程較多還是預(yù)定的、外在于學(xué)生的學(xué)科內(nèi)容的整合，而非源于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的對相關(guān)內(nèi)容的興趣和認(rèn)識需要，因此，它本質(zhì)上還是屬于學(xué)問中心課程，理當(dāng)歸為學(xué)科課程，只不過不是單一學(xué)科，而是被整合在一起的多種學(xué)科。

5.D【解析】弗洛伊德把兒童心理發(fā)展劃分為四個階段：口唇期、肛門期、潛伏期和生殖早期。

二、判斷題

1.×【解析】噪聲是指使人感到吵鬧或為人所不需要的聲音，它是一種環(huán)境污染，會影響幼兒聽力的發(fā)展。因此要做到：（1）要防止幼兒受噪聲的影響，平時成人與幼兒講話聲音要適中，不要大喊大叫，家電的聲音勿開得太大；（2）教育幼兒聽到過大的聲音要張嘴、捂耳，預(yù)防強(qiáng)音震破鼓膜，影響聽力。

2.√【解析】幼兒園教育在兒童社會化的過程中發(fā)揮著核心、主導(dǎo)的作用。

3.√【解析】教師自身的經(jīng)驗是教師效能感形成的重要來源。

4.√【解析】幼兒園的學(xué)科活動基本是一種“前學(xué)科”課程，主要表現(xiàn)在：（1）幼兒園學(xué)科內(nèi)容的邏輯體系相對比較松散，只扼要地提供了某些與幼兒的生活和發(fā)展關(guān)系密切的“有用”的知識，這些知識固然要從學(xué)科的角度考慮其系統(tǒng)性，但更要符合幼兒的認(rèn)識規(guī)律。（2）學(xué)前兒童所能掌握、并對其心理發(fā)展有積極促進(jìn)作用的知識體系，不是以科學(xué)概念為核心組織起來的理論層次的學(xué)科體系，而是以表象或初級概念為基礎(chǔ)和核心組織起來的經(jīng)驗層次的“前學(xué)科”體系。

5.√【解析】1935年，由雷震清副教授編寫的《幼稚園的自然》一書出版。這是我國第一本供教師使用的學(xué)前科學(xué)教育的理論書籍。

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