關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2022

一、單選題

1.我國(guó)唐朝學(xué)制中的“二館”指的是（  ）

A.博文館和崇文館

B.崇文館和弘文館

C.崇文館和學(xué)文館

D.弘文館和學(xué)文館

2.小周的家鄉(xiāng)為某小縣城，他在北京的某一流大學(xué)完成了本科、碩士、博士階段的學(xué)業(yè)后，選擇留在北京工作。這體現(xiàn)了教育在（  ）方面的作用。

A.減少人口數(shù)量，控制人口增長(zhǎng)

B.提高人口素質(zhì)，改變?nèi)丝谫|(zhì)量

C.促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)趨向合理化

D.促進(jìn)人口遷移

3.心理學(xué)的“獨(dú)立宣言”是（  ）

A.馮特的《生理心理學(xué)原理》

B.弗洛伊德的《夢(mèng)的解析》

C.華生的《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》

D.奈塞爾的《認(rèn)知心理學(xué)》

4.李老師課前宣布：“今天講的課非常重要，講完后當(dāng)堂進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。”隨后學(xué)生們精神抖擻，全神貫注地投入聽(tīng)課，課堂秩序井然。這種情況形成的紀(jì)律屬于（  ）

A.自我促成的紀(jì)律

B.任務(wù)促成的紀(jì)律

C.規(guī)則促成的紀(jì)律

D.集體促成的紀(jì)律

5.教育法律關(guān)系中主體、客體、內(nèi)容三者密切聯(lián)系，相互制約，缺一不可，任何一個(gè)要素的改變會(huì)導(dǎo)致原有法律關(guān)系的（  ）

A.消失

B.變更

C.消滅

D.產(chǎn)生

6.下列關(guān)于“法治”與“法制”區(qū)別的表述，錯(cuò)誤的是（  ）

A.法制是相對(duì)于非法律性質(zhì)的社會(huì)規(guī)范而言的，法治則是相對(duì)于人治而言的

B.法治往往與民主、人權(quán)相關(guān)聯(lián)，而法制既可與民主、人權(quán)也可與專制、特權(quán)相聯(lián)系

C.法制主要解決有法可依的問(wèn)題，法治則主要解決法制在治理國(guó)家中的地位和作用問(wèn)題

D.法制是法治的前提和條件，法治是法制的實(shí)現(xiàn)和保障

7.對(duì)象效力是指法的適用對(duì)象有哪些，對(duì)什么樣的人和組織有效。下列不屬于法的對(duì)象效力所實(shí)行的原則的是（  ）

A.屬人原則

B.屬地原則

C.保護(hù)原則

D.誠(chéng)信原則

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】我國(guó)唐朝學(xué)制中的“二館”指的是崇文館和弘文館。

2.D【解析】受過(guò)教育的人口更容易做遠(yuǎn)距離遷移，小周畢業(yè)后選擇留在北京工作體現(xiàn)了教育促進(jìn)人口遷移的功能。

3.A【解析】馮特創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，他的代表作是《生理心理學(xué)原理》，人們把這一著作作為心理學(xué)的獨(dú)立宣言。

4.B【解析】任務(wù)促成的紀(jì)律即某一具體任務(wù)對(duì)學(xué)生行為提出的具體要求。

5.B【解析】教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素有主體、客體和內(nèi)容，三者相互制約、缺一不可，其中任何一個(gè)要素的改變，都會(huì)導(dǎo)致原有法律關(guān)系的變更。

6.D【解析】法制是法治的前提和條件，法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿，D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，故選D。

7.D【解析】法的對(duì)象效力所實(shí)行的原則大體上有以下四類：（1）屬人原則——以對(duì)象的國(guó)籍為標(biāo)準(zhǔn)，具有本國(guó)國(guó)籍的人和組織無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，都受本國(guó)法的約束。外國(guó)人和外國(guó)組織在本國(guó)境內(nèi)的活動(dòng)不受本國(guó)法的約束。（2）屬地原則——以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，法律對(duì)本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的所有人和組織都具有約束力，不論他們是否具有本國(guó)國(guó)籍。本國(guó)人如果不在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)，則不受本國(guó)法的約束。（3）保護(hù)原則——以保護(hù)本國(guó)利益為標(biāo)準(zhǔn)，任何人和任何組織，不管他們是否具有本國(guó)的國(guó)籍，也不管他們是否在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)，只要侵犯了本國(guó)的利益，就要受到本國(guó)法律的追究。（4）折中原則——以屬地原則為主，以屬人原則和保護(hù)原則為補(bǔ)充的綜合原則。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開(kāi)講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取