關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2016

【每日一練】心理學(xué)

一、單項(xiàng)選擇題

1.似動(dòng)現(xiàn)象是指（  ）

A.物體在空間中移動(dòng)而被知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象

B.物體在空間中并沒(méi)有連續(xù)位移而被知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象

C.雙眼視差

D.知覺(jué)的理解性

2.（  ）是指人的某種身心潛能在人的某一年齡段有一個(gè)好的發(fā)展時(shí)期。

A.關(guān)鍵期   B.近發(fā)展區(qū)   C.學(xué)習(xí)   D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

3.“入芝蘭之室，久而不聞其香”屬于感覺(jué)的（  ）現(xiàn)象。

A.同時(shí)對(duì)比   B.后像   C.適應(yīng)   D.繼時(shí)對(duì)比

4.在解決問(wèn)題的思維過(guò)程中，思維的起點(diǎn)和動(dòng)力是下列哪一項(xiàng)（  ）

A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題   B.明確問(wèn)題   C.提出假設(shè)   D.檢驗(yàn)假設(shè)

5.在處理課堂中的問(wèn)題行為時(shí)，下列做法恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）

A.對(duì)人不對(duì)事      B.尊重學(xué)生人格

C.輕易做出結(jié)論    D.多做主觀判斷

6.孩子哭鬧要買(mǎi)玩具，母親對(duì)其不予理睬。這是（  ）

A.正強(qiáng)化   B.負(fù)強(qiáng)化   C.懲罰   D.消退

7.注意是意識(shí)（  ）的表現(xiàn)。

A.指向性和集中性   B.警覺(jué)性和選擇性

C.普遍性和特殊性   D.一般性和重點(diǎn)性

8.以下關(guān)于“先行組織者”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）

A.由奧蘇貝爾提出                      B.在正式學(xué)習(xí)之前呈現(xiàn)

C.往往是比學(xué)習(xí)內(nèi)容概括性更高的材料    D.指的是課堂教學(xué)中的教師

9.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（  ）

A.道德情感異常    B.道德行為不良   C.道德意志薄弱    D.道德認(rèn)識(shí)缺乏

10.下列對(duì)應(yīng)不正確的是（  ）

A.奧蘇貝爾——認(rèn)知發(fā)展階段理論   B.科爾伯格——道德發(fā)展階段理論

C.埃里克森——人格發(fā)展階段理論   D.維果斯基——近發(fā)展區(qū)理論

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件。

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B【解析】似動(dòng)知覺(jué)是指在一定的時(shí)間和空間條件下，人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒(méi)有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

2.A【解析】題干所述是關(guān)鍵期的概念。

3.C【解析】由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)適應(yīng)?！叭胫ヌm之室，久而不聞其香；入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”是嗅覺(jué)的適應(yīng)，嗅覺(jué)的適應(yīng)屬于感覺(jué)適應(yīng)。

4.A【解析】從完整的問(wèn)題解決過(guò)程來(lái)看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是其首要環(huán)節(jié)。

5.B【解析】略。

6.D【解析】消退是一種無(wú)強(qiáng)化過(guò)程，其作用在于降低某種反應(yīng)在將來(lái)發(fā)生的概率，以達(dá)到消除某種行為的目的。消退是減少不良行為、消除壞習(xí)慣的有效方法。

7.B【解析】注意是意識(shí)的警覺(jué)性和選擇性的表現(xiàn)。

8.D【解析】先行組織者即先于某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)材料。

9.C【解析】小學(xué)生道德意志薄弱、堅(jiān)持性差，因而?！懊髦史浮薄把孕胁灰弧薄Ｓ袝r(shí)無(wú)法抵制誘惑，有時(shí)因戰(zhàn)勝不了困難，時(shí)常做出不符合道德規(guī)范的事。

10.A【解析】認(rèn)知發(fā)展階段理論由皮亞杰提出。

二、簡(jiǎn)答題【答案要點(diǎn)】

1.（1）強(qiáng)烈的創(chuàng)造愿望；（2）豐富的表象儲(chǔ)備；（3）積累要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；（4）原型啟發(fā)；（5）積極的思維活動(dòng)；（6）靈感的作用。此外，創(chuàng)造性思維能力、高水平的表象改造能力、豐富的情緒生活、正確的理想和世界觀也是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件。

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