關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2023 幼兒園
一、單選題
1.有關(guān)幼兒口吃敘述錯(cuò)誤的是( )
A.口吃的發(fā)生是因?yàn)榘l(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)有缺陷
B.引起口吃的誘因可能是精神創(chuàng)傷、模仿或疾病
C.發(fā)育性口齒不流利不是口吃
D.成人不要強(qiáng)迫有口吃的幼兒
2.下列哪種活動(dòng)反映了兒童的形象思維( )
A.做游戲,遵守交通規(guī)則過(guò)馬路
B.過(guò)家家,用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯
C.給娃娃穿衣、喂奶
D.兒童能算出2+3=5
3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程是教師( )地開(kāi)展工作的過(guò)程。”
A.自主性
B.創(chuàng)造性
C.合理性
D.靈活性
4.教師運(yùn)用口頭問(wèn)答形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方法是( )
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
5.幼兒園適宜開(kāi)展的體育活動(dòng)是( )
A.拔河
B.長(zhǎng)跑
C.走平衡木
D.長(zhǎng)時(shí)間懸吊
二、判斷題
1.猩紅熱的潛伏期一般為2~3天。( )
2.幼兒親社會(huì)行為的年齡差異不顯著。( )
3.3歲以后,兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯。( )
4.剛出生的嬰兒會(huì)出現(xiàn)社會(huì)性微笑。( )
5.中大班音樂(lè)欣賞的教材,器樂(lè)曲應(yīng)占主要地位。( )
【參考答案解析】
一、單選題
1.A【解析】口吃的發(fā)生并非因發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)有缺陷,而是與心理狀態(tài)有密切關(guān)系。
2.A【解析】3~6、7歲的兒童的思維,以具體形象思維為主,例如,這個(gè)階段的幼兒在開(kāi)展游戲活動(dòng)、扮演各種角色、遵守規(guī)則等活動(dòng)時(shí),主要是依靠在他們頭腦中的有關(guān)角色、規(guī)則和行為方式的表象。思維的具體形象性是在直觀行動(dòng)性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的。具體形象思維是幼兒思維的典型方式。
3.B【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程是教師創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的過(guò)程。教師要根據(jù)本《綱要》,從本地、本園的條件出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。
4.A【解析】談話是教師根據(jù)兒童已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)兒童思考交流獲得相應(yīng)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一種互動(dòng)教育方法。
5.C【解析】走平衡木可以促進(jìn)幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展,控制身體平衡能力以及促進(jìn)方位知覺(jué)的發(fā)展。
二、判斷題
1.×【解析】猩紅熱的潛伏期一般為2~4天,最短1天,最長(zhǎng)7天。
2.×【解析】幼兒親社會(huì)行為的年齡差異顯著。
3.√【解析】進(jìn)入3歲后,幼兒選擇同性別伙伴的傾向日益明顯。
4.×【解析】研究發(fā)現(xiàn),從第5周開(kāi)始,嬰兒對(duì)社會(huì)性物體和非社會(huì)性物體的反應(yīng)不同,人的出現(xiàn),包括人臉、人聲,最容易引起嬰兒的笑,即嬰兒開(kāi)始出現(xiàn)“社會(huì)性微笑”。
5.×【解析】中大班音樂(lè)欣賞的教材,歌曲仍應(yīng)占主要地位。
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