關(guān)鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.幼兒鼻易出血處，該處出血后，正確處理方法是（  ）

A.鼻梁部涂紫藥水，然后休息

B.讓幼兒略低頭，冷敷前額、鼻部

C.讓幼兒仰頭，冷敷前額、鼻部

D.讓幼兒仰臥休息

2.教師和幼兒雙方圍繞一個問題或主題，自由地發(fā)表自己的想法、意見、表達(dá)自己的感受、體驗進(jìn)行相互交流，該教師運用的是（  ）

A.講解法

B.演示法

C.示范法

D.談話法

3.幼兒的形象記憶主要依靠的是（  ）

A.動作

B.言語

C.表象

D.情緒

4.課程內(nèi)容包括概念、方法、態(tài)度和技能的學(xué)習(xí)，是依據(jù)目標(biāo)以及相應(yīng)年齡段的學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律與特點而選定的適宜學(xué)的（  ）

A.價值范疇

B.技能范疇

C.方法范疇

D.知識范疇

5.在創(chuàng)編故事中，能編構(gòu)完整的故事適合的年齡班是（  ）

A.娃娃班

B.小班

C.中班

D.大班

二、判斷題

1.游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面：一是情感發(fā)展的價值，二是認(rèn)知發(fā)展的價值。（  ）

2.繪畫和以繪畫為主的簡單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。（  ）

3.表揚(yáng)鼓勵法是最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法。（  ）

4.實現(xiàn)游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的教育化。（  ）

5.幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】兒童發(fā)生鼻出血時，安慰兒童，不要緊張，安靜坐下，頭略向前低；壓迫止血，捏住鼻翼，一般壓住5～10分鐘即可止血。

2.D【解析】談話法是教師根據(jù)兒童已有的知識和經(jīng)驗，通過提問，引導(dǎo)兒童思考交流獲得相應(yīng)的知識經(jīng)驗的一種互動教育方法。

3.C【解析】幼兒的形象記憶是依靠表象進(jìn)行的，其中起主要作用的是視覺表象。

4.D【解析】課程內(nèi)容是依據(jù)目標(biāo)以及相應(yīng)年齡段的學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律與特點而選定的學(xué)生能夠?qū)W、應(yīng)該學(xué)、適宜學(xué)的知識范疇。

5.D【解析】由于大班已經(jīng)比較普遍地掌握了故事編構(gòu)的情節(jié)開展方式，所以大班幼兒可以編構(gòu)完整故事，只要幼兒編構(gòu)的故事基本具有語言、情節(jié)、人物和主題等構(gòu)成要素即可。

二、判斷題

1.√【解析】游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面：一是情感發(fā)展的價值，二是認(rèn)知發(fā)展的價值。

2.√【解析】幼兒還不能用文字表現(xiàn)和記錄自己的發(fā)現(xiàn)。繪畫和以繪畫為主的簡單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。

3.×【解析】行動操練法是在教師指導(dǎo)下，兒童依靠自覺的控制和校正，反復(fù)地完成一定的動作或活動方式，借以鞏固知識，形成簡單的技能技巧或行為習(xí)慣的方法。行動操練法是一種改變重口頭教育輕行為訓(xùn)練傾向的很有效的教育手段。

4.√【解析】實施游戲化方法主要有兩個途徑：一是游戲活動教育化；二是教育活動游戲化。

5.×【解析】幼小接的意義在于幫助幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，如培養(yǎng)幼兒的主動性；培養(yǎng)幼兒的獨立性；發(fā)展幼兒的人際交往能力；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識；發(fā)展動作，增強(qiáng)體質(zhì)等。

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