關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2023
一、單選題
1.教育學(xué)發(fā)展過程中存在“源”與“流”的關(guān)系問題,“源”是指教育實(shí)踐,“流”是指( )
A.教育實(shí)踐
B.教育理論
C.教育現(xiàn)象
D.教育事實(shí)
2.有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的專門場(chǎng)所是( )
A.學(xué)校
B.企業(yè)
C.公司
D.政府
3.嗅覺的適應(yīng)一般表現(xiàn)為感受性的( )
A.提高
B.降低
C.提高或降低
D.沒有變
4.美國(guó)著名教育心理學(xué)家加涅認(rèn)為人類的學(xué)習(xí)現(xiàn)象極其復(fù)雜,通過研究,他提出的學(xué)習(xí)結(jié)果有( )
A.三類
B.四類
C.五類
D.六類
5.關(guān)于義務(wù)教育,下列說法正確的是( )
A.我國(guó)的義務(wù)教育具有強(qiáng)制性
B.英國(guó)是義務(wù)教育的發(fā)源地
C.義務(wù)教育是公民必須履行的義務(wù),并不是可以自由享有的權(quán)利
D.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育年限為十二年
6.下列公文標(biāo)題中,正確的一項(xiàng)是( )
A.××關(guān)于請(qǐng)求購(gòu)買復(fù)印機(jī)的請(qǐng)求報(bào)告
B.××關(guān)于鋪張浪費(fèi)的請(qǐng)示
C.××政府精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的請(qǐng)示
D.××關(guān)于增加干部編制名額的請(qǐng)示
7.下列關(guān)于公文收文辦理的相關(guān)表述中,不正確的是( )
A.收文辦理中的簽收要注明簽收的時(shí)間
B.對(duì)公文的主要信息和辦理情況應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記載
C.公文的批辦是指負(fù)責(zé)人就來(lái)文應(yīng)如何辦理對(duì)承辦部門和承辦人員提出批示性意見。最常見的批辦意見有“閱”“擬同意”等
D.承辦是公文處理程序的核心環(huán)節(jié),是公文發(fā)揮現(xiàn)實(shí)效用的基本保證
8.關(guān)于公民出生國(guó)籍的確定,我國(guó)采用的原則是( )
A.血統(tǒng)主義原則
B.出生地主義原則
C.以血統(tǒng)主義為主、出生地主義為輔的原則
D.以出生地主義為主、血統(tǒng)主義為輔的原則
【參考答案解析】
一、單選題
1.B【解析】教育學(xué)發(fā)展的“源”在教育實(shí)踐。教育實(shí)踐不僅是教育理論的源泉,而且是檢驗(yàn)教育理論正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。但當(dāng)某一教育理論形成以后,就成為影響以后教育思想發(fā)展的“流”,成為現(xiàn)成的思想體系,反過來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐的發(fā)展。
2.A【解析】題干所述體現(xiàn)了學(xué)校的內(nèi)涵。
3.B【解析】感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫感受性。嗅覺適應(yīng)一般表現(xiàn)為感受性的降低。
4.C【解析】按學(xué)習(xí)結(jié)果,心理學(xué)家加涅將學(xué)習(xí)分為五種類型,分別為智慧技能、認(rèn)知策略、言語(yǔ)信息、動(dòng)作技能和態(tài)度。
5.A【解析】德國(guó)(當(dāng)時(shí)的普魯士)是世界上最早的普及義務(wù)教育的國(guó)家,則B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并且有履行接受義務(wù)教育的義務(wù),則C項(xiàng)說法錯(cuò)誤;我國(guó)目前義務(wù)教育的年限為九年,則D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。就其性質(zhì)而言,義務(wù)教育具有強(qiáng)制性(義務(wù)性)、普及性(普遍性、統(tǒng)一性)、免費(fèi)性(公益性)、公共性(國(guó)民性)和基礎(chǔ)性。所以,A項(xiàng)說法正確,答案選A項(xiàng)。
6.D【解析】標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。A項(xiàng)文種使用不規(guī)范,一個(gè)標(biāo)題中只能包含一種文種。B項(xiàng)文種使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)缺少“關(guān)于”二字。故選D。
7.C【解析】批辦是指機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)文件提出處置意見。批辦時(shí)應(yīng)注明具體意見、承辦部門、閱知范圍等內(nèi)容,不可只寫“閱”“擬同意”,應(yīng)更具體。故選C。
8.C【解析】在國(guó)籍的取得上,我國(guó)采取血統(tǒng)主義和出生地主義相結(jié)合的原則,但以血統(tǒng)主義為主、出生地主義為輔的原則確定國(guó)籍,同時(shí)不承認(rèn)雙重國(guó)籍。故選C項(xiàng)。
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