關(guān)鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.幼兒通過動(dòng)手操作，親自實(shí)踐，與人交往等去發(fā)現(xiàn)原來不知道的東西，從而獲得經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式叫（  ）

A.積極學(xué)習(xí)

B.主動(dòng)學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

2.嬰兒對(duì)看得見而又拿不到的玩具，產(chǎn)生不愉快情緒，但當(dāng)玩具在眼前消失時(shí)，不愉快情緒也很快消失。這是（  ）

A.情緒的內(nèi)隱性

B.情緒的依賴性

C.情緒的受感染性

D.情緒的情境性

3.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的（  ）

A.主觀性

B.主動(dòng)性

C.主體性

D.主導(dǎo)性

4.為預(yù)防幼兒發(fā)生“星期一綜合征”，在執(zhí)行幼兒園生活制度時(shí)應(yīng)該做到（  ）

A.循序漸進(jìn)

B.保教結(jié)合

C.家園同步

D.個(gè)別照顧

5.某教師在組織幼兒盥洗時(shí)對(duì)孩子們說：“小朋友不要打鬧，不要把衣服弄濕了?！边@體現(xiàn)了學(xué)前兒童社會(huì)教育原則中的（  ）

A.情感支持原則

B.正面教育原則

C.一貫性原則

D.環(huán)境熏陶原則

二、多選題

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)應(yīng)注意的進(jìn)餐衛(wèi)生要求有（  ）

A.良好的物理環(huán)境

B.愉快的心理氛圍

C.適當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐速度

D.不說笑打鬧

E.不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食

2.幼兒性格的典型特點(diǎn)有（  ）

A.活潑好動(dòng)

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.依賴性強(qiáng)

E.自制力差

3.《幼兒園工作規(guī)程》提出，幼兒園的任務(wù)包括（  ）

A.對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育

B.為社會(huì)培養(yǎng)勞動(dòng)力

C.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)

D.促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

E.向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)

4.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，幼兒園園長的工作包括（  ）

A.組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

B.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容

C.關(guān)心教職工的身心健康，維護(hù)他們的合法權(quán)益

D.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)

5.具有下列條件的人員，可以在幼兒園工作的有（  ）

A.身體健康，高中畢業(yè)，受幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)

B.有間歇性精神病，本科，受幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)

C.身體健康，醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，已獲得相關(guān)資格證

D.本科，沒有通過教育行政考核

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指幼兒通過動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。

2.D【解析】嬰幼兒的情緒不穩(wěn)定，與其情緒的情境性有關(guān)。嬰幼兒的情緒常常被外界情境支配，情緒往往隨著某種情境的出現(xiàn)而產(chǎn)生，又隨著情境的變化而消失。

3.B【解析】《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》幼兒為本理念指出，尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性；遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

4.C【解析】托幼機(jī)構(gòu)生活制度與學(xué)前兒童家庭生活有著密切的聯(lián)系，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)與兒童家庭保持接觸，加強(qiáng)聯(lián)系，盡可能在生活安排上保持一致。這樣既能促進(jìn)學(xué)前兒童家庭生活符合衛(wèi)生學(xué)要求，又能保證托幼機(jī)構(gòu)生活制度的正常執(zhí)行。

5.B【解析】正面教育原則就是要求教師就事論事地引導(dǎo)兒童知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，直接告訴他應(yīng)該掌握的社會(huì)行為規(guī)范，慎用批評(píng)、懲罰等消極手段，以免給幼兒的心理發(fā)展造成不良影響。

二、多選題

1.ABCDE【解析】進(jìn)食衛(wèi)生的要求主要包括：（1）良好的物理環(huán)境；（2）良好的心理環(huán)境；（3）適當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐速度；（4）進(jìn)餐時(shí)不談笑打鬧；（5）不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

2.ABCE【解析】幼兒性格的年齡特點(diǎn)主要有活潑好動(dòng)；好奇好問；喜歡交往；獨(dú)立性不斷發(fā)展；易受暗示，模仿性強(qiáng)；堅(jiān)持性隨年齡增長不斷提高；易沖動(dòng)，自制力差，同時(shí)自制力不斷發(fā)展。

3.ADE【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第三條規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。

4.AC【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第四十條規(guī)定。

5.AC【解析】詳見《幼兒園管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定。

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