一、說教材

過渡語：教材是連接教師與學(xué)生之間的橋梁，首先來談一談我對教材的理解。

本課是部編版初中歷史八年級下冊第三單元第11課的內(nèi)容。本課主要介紹了中國夢的宏偉藍圖、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念及我國在經(jīng)濟建設(shè)中取得的重大成就。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生認識到中國夢是每個人的夢，個人發(fā)展和祖國命運息息相關(guān)，樹立為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的意識。

二、說學(xué)情

過渡語：學(xué)生是課堂的主體，要上好一堂課必須要對學(xué)情有所把握。

八年級的學(xué)生已經(jīng)有了較為豐富的歷史知識基礎(chǔ)，而且在平時的生活和學(xué)習(xí)中也反復(fù)接觸過“中國夢”這一主題，但是對于“中國夢”的基本內(nèi)涵，“四個全面”戰(zhàn)略布局等大政方針了解的不夠充分和深入。因此我在授課過程中要采取多樣的教學(xué)方法，以解決學(xué)生的知識短板，提升學(xué)習(xí)歷史的能力。

三、說教學(xué)目標(biāo)

過渡語：結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的情況，根據(jù)新課改的理念，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)。

1.知道中國夢，了解中國夢的基本內(nèi)涵;知道“四個全面”戰(zhàn)略布局及新發(fā)展理念;了解中共十八大以來我國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成果。

2.通過課前搜集資料及小組討論，了解我國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成就，鍛煉搜集、歸納信息的能力及自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。

3.通過本課學(xué)習(xí)認識到中國夢是每個人的夢，個人發(fā)展和祖國命運息息相關(guān)，樹立為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的意識。

四、說教學(xué)重難點

過渡語：教學(xué)目標(biāo)確定以后，我的教學(xué)重難點也就顯而易見了。

【重點】

中共十八大以來中國經(jīng)濟建設(shè)取得的重大成就。

【難點】

中國夢的基本內(nèi)涵。

五、說教法學(xué)法

過渡語：為了突出重點、突破難點，我將采用問答法、小組討論法、情景教學(xué)法等教學(xué)方法。

六、說教學(xué)過程

過渡語：接下來就進入了本次說課的核心環(huán)節(jié)，教學(xué)過程。

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

過渡語：好的導(dǎo)入是成功的一半，因此我采取多媒體導(dǎo)入的方式。

我會在多媒體展示《我的中國夢》的視頻片段，并提問：國家的夢想為何會與個人聯(lián)系在一起呢?我們反復(fù)提到的中國夢有什么內(nèi)涵?我國為實現(xiàn)中國夢又做出了哪些規(guī)劃，取得了哪些成就呢?順勢引入新課。

【設(shè)計意圖】播放視頻有利于增強學(xué)生的直觀感受，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)疑導(dǎo)入的方式能夠為課堂制造懸念，烘托氛圍。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)中國夢的宏偉藍圖

首先，我會展示《習(xí)近平：在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》材料，并提問學(xué)生：你認為中國夢的內(nèi)涵是什么?要如何實現(xiàn)中國夢?學(xué)生回答后我會總結(jié)：中國夢的內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。要實現(xiàn)中國夢必須要走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。

接著我會提問為了實現(xiàn)這一偉大夢想，中國共產(chǎn)黨規(guī)劃了怎樣的藍圖。結(jié)合課本內(nèi)容，學(xué)生不難總結(jié)出“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。

【設(shè)計意圖】通過分析材料的方式，深入認識中國夢的內(nèi)涵和實現(xiàn)方式，鍛煉學(xué)生提取、歸納信息的能力。通過對中國夢的理解，也能促使學(xué)生認識到個人夢想與國家夢想緊密相連。

(二)“四個全面”戰(zhàn)略布局

針對這部分內(nèi)容，首先我會引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本并提問什么是“四個全面”戰(zhàn)略布局。在學(xué)生回答之后我會展示“打老虎，拍蒼蠅”的漫畫和“棚戶區(qū)居民遷入新居”的照片，并這樣提問學(xué)生：這兩則圖片分布屬于“四個全面”戰(zhàn)略布局中的哪一個?結(jié)合課本談一談“四個全面”戰(zhàn)略布局有何意義?

【設(shè)計意圖】通過展示圖片，直觀解釋“四個全面”戰(zhàn)略布局的具體內(nèi)容，加深對于這一部分知識的理解。

(三)新發(fā)展理念

在講解這部分內(nèi)容時，我會在播放紀(jì)錄片《思想的力量：新發(fā)展理念》片段，并提問學(xué)生：新發(fā)展理念的內(nèi)涵是什么?新發(fā)展理念對我國有何影響?學(xué)生回答后我進行總結(jié)。

【設(shè)計意圖】通過多媒體播放視頻的形式，直觀為學(xué)生展示新發(fā)展理念的內(nèi)涵及影響，使概念性的內(nèi)容變的通俗易懂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)經(jīng)濟建設(shè)取得重大成就

這一部分的內(nèi)容是我本節(jié)課的重點，在教學(xué)方法上我選擇小組討論和角色扮演，幫助學(xué)生參與進課堂，加深理解。我會請學(xué)生結(jié)合課前搜集的資料及課本內(nèi)容進行8分鐘小組討論，討論結(jié)束后請小組代表扮演“政府發(fā)言人”，展示中國的經(jīng)濟建設(shè)成就。學(xué)生可能回答出國內(nèi)、國外兩方面的發(fā)展情況，我會對此進行補充和總結(jié)。我國國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長，人民生活水平大幅提高;我國創(chuàng)新宏觀調(diào)控的思路和方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極推進科技創(chuàng)新;我國加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制，深入實施“一帶一路”建設(shè)，籌建和成立亞投行等。這都標(biāo)志著我國綜合國力持續(xù)提升。

【設(shè)計意圖】小組合作的形式，可以提高學(xué)生合作探究歷史的能力，角色扮演的形式也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加對于我國經(jīng)濟建設(shè)的理解，并為祖國感到驕傲。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：為了保證我本課的教學(xué)質(zhì)量，我會采用師生共同總結(jié)的方式進行。

2.作業(yè)：課下思考我們?yōu)楹我獙崿F(xiàn)中國夢?

【設(shè)計意圖】開放性的作業(yè)，能充分調(diào)動學(xué)生課后學(xué)習(xí)的積極性，同時也可以幫助學(xué)生更加深入的感受，中國夢是每個人的夢，樹立起為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的意識。

七、說板書設(shè)計

我的板書比較重視直觀、系統(tǒng)的設(shè)計，這就是我的板書：

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