一、說(shuō)教材

過(guò)渡語(yǔ)：教材是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要來(lái)源，首先我來(lái)談一談對(duì)教材的理解。

本課是初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第六單元第22課的內(nèi)容，主要介紹了推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因，如全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)、中共七大等，以及抗戰(zhàn)勝利的偉大意義。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到抗擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);樹(shù)立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

二、說(shuō)學(xué)情

過(guò)渡語(yǔ)：學(xué)生是課堂的主體，教師要對(duì)學(xué)情有所把握。

八年級(jí)的學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的相關(guān)史實(shí)有了一定了解，但是對(duì)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因以及偉大意義缺乏系統(tǒng)梳理，而且其發(fā)現(xiàn)歷史問(wèn)題、分析歷史問(wèn)題和解決歷史問(wèn)題的能力還有所欠缺。因此我在授課過(guò)程中要采取多樣的教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的綜合能力。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

過(guò)渡語(yǔ)：結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的情況，我制定了如下教學(xué)目標(biāo)。

【知識(shí)與能力】

了解全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)、中共七大、戰(zhàn)略反攻和日本投降等基本史實(shí)，探究中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及其偉大意義。

【過(guò)程與方法】

通過(guò)呈現(xiàn)史料及小組討論的方法，探究抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及偉大意義，鍛煉論從史出、史論結(jié)合的史料實(shí)證能力和合作探究能力。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過(guò)學(xué)習(xí)本課，認(rèn)識(shí)到抗擊外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);樹(shù)立民族自尊心和自信心，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

過(guò)渡語(yǔ)：教學(xué)目標(biāo)確定以后，我的教學(xué)重難點(diǎn)也就顯而易見(jiàn)了。

【重點(diǎn)】

全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)、中共七大、戰(zhàn)略反攻和日本投降等基本史實(shí)。

【難點(diǎn)】

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及偉大意義。

五、說(shuō)教法學(xué)法

過(guò)渡語(yǔ)：為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，我將采用問(wèn)答法、情境創(chuàng)設(shè)法、小組討論法等教學(xué)方法。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

過(guò)渡語(yǔ)：眾所周知，教學(xué)過(guò)程是區(qū)分一堂好課的最主要的方式，接下來(lái)我會(huì)具體談?wù)勥@堂課的教學(xué)過(guò)程。

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

過(guò)渡語(yǔ)：好的導(dǎo)入是成功的一半，因此我采取了視頻導(dǎo)入法。

我會(huì)在多媒體展示日本受降儀式相關(guān)視頻，并提問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)結(jié)束。在學(xué)生回答后繼續(xù)提問(wèn)：那中國(guó)軍民是如何堅(jiān)持抗戰(zhàn)的?日本侵略者又是怎么失敗的?引發(fā)學(xué)生思考，導(dǎo)入新課。

【設(shè)計(jì)意圖】展示視頻有利于增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)

首先，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀課本并提問(wèn)占領(lǐng)廣州、武漢后日本的侵華策略產(chǎn)生了那些變化。學(xué)生回答后我會(huì)播放紀(jì)錄片《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》的相關(guān)片段并提問(wèn)，面對(duì)轉(zhuǎn)變，中國(guó)社會(huì)各階層有何反應(yīng)。學(xué)生結(jié)合課本及紀(jì)錄片能夠回答出，國(guó)民黨親日派投敵叛國(guó)，頑固派制造皖南事變，但全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)，日本侵略者陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海中。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示視頻的形式，給學(xué)生強(qiáng)烈的感觀刺激，并結(jié)合課本內(nèi)容，加深對(duì)于全民族抗戰(zhàn)的理解。

(二)中共七大

中共七大是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容之一，在黨的歷史上意義深遠(yuǎn)，所以我會(huì)采用史料分析法進(jìn)行教學(xué)。我會(huì)簡(jiǎn)要介紹時(shí)間地點(diǎn)以及背景，并展示鄧小平對(duì)于中共七大的評(píng)價(jià)，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容回答中共七大的內(nèi)容和意義有哪些。學(xué)生結(jié)合課本能夠回答出，中國(guó)七大總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)，制定了黨的政治路線;確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章。這次大會(huì)對(duì)黨的影響深遠(yuǎn)，為抗戰(zhàn)勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利，奠定了基礎(chǔ)。

【設(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用史料分析法，可以鍛煉學(xué)生論從史出、史論結(jié)合的史料實(shí)證能力。

(三)戰(zhàn)略反攻和日本投降

這一部分內(nèi)容時(shí)間線清晰，在講解這部分內(nèi)容時(shí)，我會(huì)展示紀(jì)錄片《大抗戰(zhàn)》片段，組織學(xué)生結(jié)合視頻及課本，歸納反攻階段。學(xué)生歸納后我會(huì)進(jìn)行補(bǔ)充，1945年8月15日，日本天皇宣布無(wú)條件投降。9月2日，日本政府正式簽署投降書(shū)。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示紀(jì)錄片并結(jié)合課本自行整理歸納的形式，不僅提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也鍛煉了學(xué)生通過(guò)視頻抓取歷史信息以及歸納概括的能力。

(四)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因與偉大意義

這一部分內(nèi)容是本節(jié)課的難點(diǎn)所在，所以我會(huì)采用史料分析和小組討論結(jié)合的方式來(lái)突破這個(gè)難點(diǎn)。首先，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生閱讀課本并歸納抗戰(zhàn)勝利的原因，在學(xué)生歸納后，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本原因。接著我會(huì)出示丘吉爾等對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)，并請(qǐng)學(xué)生以歷史小組為單位討論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義。學(xué)生可能能夠討論出：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放運(yùn)動(dòng)。中國(guó)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。教師進(jìn)一步補(bǔ)充：它促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。中國(guó)國(guó)際地位得到提升。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小組討論和史料分析相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生自主探究出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及意義，鍛煉學(xué)生合作探究和史料實(shí)證的能力。

環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：為了保證我本課的教學(xué)質(zhì)量，我會(huì)采用師生共同總結(jié)的方式進(jìn)行。

2.作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生課下了解張自忠和左權(quán)的英雄事跡，下節(jié)課進(jìn)行交流。

【設(shè)計(jì)意圖】開(kāi)放性的作業(yè)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課后學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更加深入的理解頑強(qiáng)抗日的精神，加深愛(ài)國(guó)情懷。

七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)

我的板書(shū)比較重視直觀、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，這就是我的板書(shū)：

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