【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

運(yùn)用談話的方式導(dǎo)入，教師提問學(xué)生：平時(shí)都喜歡玩什么游戲，都在什么地方玩游戲。學(xué)生回答之后，教師請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)思考，我們可不可以在馬路上玩游戲?教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在馬路上玩游戲會(huì)很危險(xiǎn)，可能會(huì)引發(fā)交通事故，所以馬路不是游戲場(chǎng)，從而導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.大家來討論

過渡：同學(xué)們，馬路不是游戲場(chǎng)，但生活中卻有許多人游戲于馬路上，導(dǎo)致了一幕幕觸目驚心的人生悲劇。

教師通過課件展示教材70頁圖片(一起因?yàn)閮擅W(xué)生在馬路上打鬧，造成的交通事故)，請(qǐng)同學(xué)們觀察思考，這起交通事故除了給當(dāng)事人帶來災(zāi)難，還會(huì)帶來哪些惡果?造成這起交通事故的原因是什么?

學(xué)生在討論之后，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這起交通事故不僅使當(dāng)事人失去了寶貴的生命，而且給他的家屬也帶來不可磨滅的傷痛。而這起慘劇發(fā)生的根源就是案例中的兩個(gè)小學(xué)生違反交通規(guī)則，在馬路上追跑打鬧。所以，這血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則。

2.我是小交警

過渡：同學(xué)們，經(jīng)過剛才的討論，我們知道了遵守交通規(guī)則是多么的重要。如果我們要遵守交通規(guī)則，我們要首先知道有哪些交通規(guī)則，特別是與我們小學(xué)生相關(guān)的交通規(guī)則又有哪些呢?現(xiàn)在，我們要進(jìn)行一場(chǎng)交通安全知識(shí)擂臺(tái)賽，看誰知道有關(guān)交通安全方面的知識(shí)多，誰就是勝利者!

教師課前收集道路交通管理法規(guī)和本地有關(guān)的交通規(guī)定，從中找一找與小學(xué)生相關(guān)的規(guī)定。

課堂上將收集的資料做成學(xué)習(xí)卡片分發(fā)給各個(gè)小組。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并學(xué)習(xí)卡片上的內(nèi)容，每組出10道題。比賽規(guī)則為：一個(gè)組出題，其他組搶答，答對(duì)的組得10分，最后看哪組得的分?jǐn)?shù)多。

在“交通知識(shí)擂臺(tái)賽”結(jié)束之后，教師對(duì)獲勝的小組進(jìn)行表揚(yáng)并通過課件展示教材73頁圖片，請(qǐng)同學(xué)們利用剛才競(jìng)賽中學(xué)習(xí)的有關(guān)交通法規(guī)的知識(shí)判斷一下圖片中誰遵守了交通規(guī)則，誰沒有遵守，請(qǐng)告訴沒有遵守交通規(guī)則的人他們應(yīng)該怎樣做?

3.遵守交通規(guī)則靠自覺

過渡：同學(xué)們，經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了許多與我們小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則。知道了這些規(guī)則之后，我們就要自覺遵守。但是在我們生活中，還是有很多人不能夠自覺地遵守交通規(guī)則，我們一起來看看我們生活的周圍有哪些交通隱患和不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。

教師請(qǐng)同學(xué)們課前以小組為單位，乘車或步行一段路，觀察人們遵守交通規(guī)則的情況，并把觀察到的情況記在調(diào)查表中。有條件的可以與當(dāng)事人進(jìn)行交流，了解他們這樣做的原因，記錄下來，并進(jìn)行歸納整理。每個(gè)小組將本組調(diào)查的情況整理后制成一份小報(bào)，在班里展示和匯報(bào)調(diào)查后的結(jié)果。

小組代表在匯報(bào)之后，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，經(jīng)過同學(xué)們的調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)在我們生活周圍有許多違反交通規(guī)則的現(xiàn)象存在，如闖紅燈、在人行道上騎自行車、跨越護(hù)欄等，這些都是造成交通事故的隱患。所以，遵守交通規(guī)則靠自覺，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

過渡：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘皇子嘘P(guān)交通安全兒歌，我們一起來聽一聽、學(xué)一學(xué)，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們遵守交通規(guī)則，讓平安永遠(yuǎn)伴隨我們快樂成長!

交通安全很重要，條條規(guī)則別忘了。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，文明行為都說好。

行路應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。

斑馬線條真清楚，橫穿馬路少不了。

一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

騎車更要守規(guī)則，不能心急往前跑。

轉(zhuǎn)彎拐角要減慢，注意四面別說笑。

乘車安全應(yīng)注意，遵守上下車秩序;

手頭別伸車窗外，扶住坐好要記牢。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

同學(xué)們，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們看到了不遵守交通規(guī)則所帶來的血的教訓(xùn)，也學(xué)習(xí)了很多和我們小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則。希望大家今后牢記：馬路不是游戲場(chǎng)，我們要自覺遵守交通規(guī)則。也希望你們把今天學(xué)的知識(shí)帶回家中告訴自己的爸爸媽媽，切實(shí)做好小手拉大手活動(dòng)。

課下請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，結(jié)合前面所見、所感，開動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有意義一則“交通安全”公益廣告，采用圖文并茂的形式將大家設(shè)計(jì)的廣告呈現(xiàn)出來，有興趣的同學(xué)也可以通過錄制視頻的方式呈現(xiàn)出來，下節(jié)課我們一起在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行評(píng)選，看看哪個(gè)小組的廣告最有創(chuàng)意。

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