關(guān)鍵詞： 教師資格證

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教育知識與能力考點2

考點：教育目的的意義

教育目的是整個教育工作的核心，是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿，在教育活動中居于主導地位。同時它也是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。它貫穿于教育活動的全過程，對一切教育活動都有指導意義，也是確定教育內(nèi)容、選擇教育方法和評價教育效果的根本依據(jù)。

考點：教育目的的作用（功能）

（1）教育目的對教育工作具有導向作用；（2）教育目的對貫徹教育方針具有激勵作用；（3）教育目的是對教育效果進行評價的重要標準。

教育目的的作用（功能）的其他說法：

（1）教育目的的功能包括導向功能、調(diào)控功能和評價功能。（2）教育目的的作用包括導向作用、協(xié)調(diào)作用、激勵作用和評價作用。

考點：教育目的的層次結(jié)構(gòu)

教育目的包括三個層次：國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標和教師的教學目標。

教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關(guān)系。教學目標與教育目的、培養(yǎng)目標之間是具體與抽象的關(guān)系。

考點：確立教育目的的依據(jù)

（1）特定的社會政治、經(jīng)濟、文化背景；（2）人的身心發(fā)展特點和需要；（3）人們的教育理想；（4）我國確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學說。

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