關(guān)鍵詞： 全國招教 2017 幼兒園

一．單項選擇題

1.在教學(xué)過程中，教師向幼兒出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供幼兒觀察、模仿學(xué)習(xí)。該教師運用了（   ）

A.模仿法     B.范例法     C.觀察法     D.參觀法

2.教師通過利用良好的班級氣氛，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，讓幼兒深入其中，從而培養(yǎng)幼兒關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)。該教師運用了（   ）

A.直觀形象法       B.參觀法      C.環(huán)境體驗法      D.演示法

3.幼兒開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，說明幼兒已出現(xiàn)了（   ）

A.直觀的概括      B.語詞的概括      C.表象的概括       D.動作的概括

4.在幼兒園實踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種做法違反了（   ）

A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則      B.重視年齡特點和個體差異原則

C.尊重兒童原則                    D.實踐性原則

5.皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為四個階段，按順序依次是（   ）

A.感知運動階段—前運算思維階段—形式運算思維階段—具體運算思維階段

B.感知運動階段—具體運算思維階段—前運算思維階段—形式運算思維階段

C.感知運動階段—前運算思維階段—具體運算思維階段—形式運算思維階段

D.感知運動階段—具體運算思維階段—形式運算思維階段—前運算思維階段

6.蘇蘇今年3歲，她喜歡在唱歌的時候把弟弟的奶瓶當(dāng)話筒。這充分體現(xiàn)了蘇蘇的（   ）

A.觀察力       B.判斷力      C.創(chuàng)造力      D.模仿力

7.創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是（   ）

A.裴斯泰洛齊      B.福祿貝爾     C.盧梭      D.洛克

8.下列不屬于角色游戲的是（   ）

A.“娃娃家”游戲       B.“看醫(yī)生”游戲

C.“逛商店”游戲       D.“造城堡”游戲

9.“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是（   ）

A.兒童心理落后的表現(xiàn)       B.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C.“超?！钡谋憩F(xiàn)           D.父母教育不當(dāng)所致

10.以發(fā)展基本動作為主，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅毅等優(yōu)良品質(zhì)的游戲是（   ）

A.結(jié)構(gòu)游戲      B.音樂游戲     C.角色游戲      D.體育游戲

參考答案：

一．單項選擇題

1.B【解析】示范或范例是教師通過自己的或兒童的動作、語言、聲音，或以經(jīng)過選擇的圖畫、剪紙和典型事例，為兒童提供模仿的對象，是兒童模仿學(xué)習(xí)要的方法。

2.C【解析】略。

3.B【解析】2歲左右，出現(xiàn)了語詞的概括。兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括，舍棄那些可變的次要特征。只有當(dāng)兒童能夠借助語詞，概括物體的一些具有穩(wěn)定性的一般特征時，也就是語詞具有概括意義時，才是概念性概括的產(chǎn)生。

4.A【解析】略。

5.C【解析】略。

6.D【解析】模仿能力指仿效他人的舉止行為而引起的與之相類似活動的能力。

7.B【解析】略。

8.D【解析】“造城堡”游戲?qū)儆诮Y(jié)構(gòu)游戲。

9.B【解析】略。

10.D【解析】略。

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