關鍵詞： 全國招教 2021

一、單選題

1.實現(xiàn)保教合一的前提是（  ）

A.良好的工作伙伴和師生關系 

B.教師的保育意識

C.保育員的工作態(tài)度         

D.幼兒的自理能力

2.他性子很急，每次拿小人書都是拿一大疊，翻得很快，即使新書也很快看完。喜歡活動量大的活動，他上課時坐不住，隨便站起來。以上行為表現(xiàn)判斷他的氣質(zhì)類型偏于（  ）

A.膽汁質(zhì) 

B.黏液質(zhì) 

C.多血質(zhì) 

D.抑郁質(zhì)

3.兒童做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇，自覺全身不能動彈，以致從夢中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常，緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等。這是（  ）

A.癲癇發(fā)作 

B.夢游癥 

C.夜驚 

D.夢魘

4.社會領域的教育具有（  ）特點。

A.榜樣示范 

B.言傳身教 

C.實踐體驗 

D.潛移默化

5.《幼兒園教育指導綱要（試行）》中幼兒園教育內(nèi)容相對劃分為五大領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，藝術領域是（  ）

A.創(chuàng)造能力 

B.表現(xiàn)能力 

C.感受能力 

D.思維能力

二、多選題

1.環(huán)境創(chuàng)設過程的教育意義主要體現(xiàn)在（  ）上。

A.培養(yǎng)幼兒的主體精神，發(fā)展幼兒的主體意識 

B.培養(yǎng)幼兒的責任感

C.培養(yǎng)幼兒的合作精神                     

D.培養(yǎng)幼兒的審美能力

2.家庭教育的優(yōu)勢包括（  ）

A.強烈的感染性 

B.天然的連續(xù)性 

C.超強的權威性 

D.鮮明的針對性

3.以下關于幼兒時間知覺特點的闡述，正確的是（  ）

A.時間知覺的精確性與年齡呈正相關，即年齡越大，精確性越高

B.時間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經(jīng)驗呈正相關

C.幼兒對時間順序的知覺發(fā)展較早

D.幼兒對時間間隔（時隔）的估計及利用時間標尺的能力發(fā)展較早

4.根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是使學生看到（  ）

A.努力是成功的重要條件 

B.運氣的作用 

C.能力的作用

D.自己努力是有效的

5.以下哪些人員不得在幼兒園工作（  ）

A.有犯罪記錄的人員 

B.有吸毒記錄的人員

C.有精神病史的人員 

D.有傳染病史的人員

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】良好的工作伙伴與師生關系是實現(xiàn)保教合一的前提。

2.A【解析】題干描述的特征屬于膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型。

3.D【解析】題干描述的是夢魘的癥狀。

4.D【解析】《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域的內(nèi)容指出，幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。

5.A【解析】各領域提煉出的關鍵能力主要有：健康——自我保護能力；語言——表達能力；社會——人際交往能力；科學——思維能力；藝術——創(chuàng)造能力。

二、多選題

1.ABC【解析】環(huán)境的創(chuàng)設過程應該是一個積極的教育過程。環(huán)境創(chuàng)設過程本身的教育意義主要體現(xiàn)在：培養(yǎng)幼兒的主體精神，發(fā)展幼兒的主體意識；培養(yǎng)幼兒的責任感。幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，能切實地體驗到自己做的事對集體的影響，從而培養(yǎng)幼兒的合作精神。

2.ABD【解析】家庭教育的優(yōu)勢有：（1）廣泛的群眾性；（2）強烈的感染性；（3）特殊的權威性；（4）鮮明的針對性；（5）天然的連續(xù)性；（6）固有的繼承性；（7）內(nèi)容的豐富性；（8）方法的靈活性；（9）家庭教育的及時性。

3.ABC【解析】時間知覺表現(xiàn)出以下特點和發(fā)展趨勢：（1）時間知覺的精確性與年齡呈正相關，即年齡越大，精確性越高。7～8歲可能是時間知覺迅速發(fā)展的時期。（2）時間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經(jīng)驗呈正相關。生活制度和作息制度在兒童的時間知覺中起著極為重要的作用，幼兒常以作息制度作為時間定向的依據(jù)。（3）幼兒對時間單元的知覺和理解有一個“由中間向兩端”“由近及遠”的發(fā)展趨勢。（4）理解和利用時間標尺（包括計時工具）的能力與其年齡呈正相關。有研究表明，大約到7歲，兒童才開始利用時間標尺估計時間。

4.AD【解析】根據(jù)成敗歸因理論，學生將成敗歸因于努力比歸因于能力會產(chǎn)生更強烈的情緒體驗。學生將成敗歸因于努力，有利于激發(fā)其學習動機。

5.ABC【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第三十九條規(guī)定，幼兒園教職工患傳染病期間暫停在幼兒園的工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作。

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