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    【每日一練】2021年教師招聘考試(8月14日)

    時(shí)間:2021-08-14 09:56:16責(zé)任編輯:shizhenzhen

    關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2021

    • 報(bào)名條件
    • 考試指南
    • 歷年考情
    • 選課報(bào)班
    專業(yè)老師在線答疑

    一、單選題

    1.被世界譽(yù)為“幼兒園之父”的是(  )

    A.盧梭

    B.夸美紐斯

    C.福祿貝爾

    D.陶行知

    2.下列符合嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的規(guī)律是(  )

    A.從分化動(dòng)作到整體動(dòng)作

    B.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作

    C.從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作

    D.從有意動(dòng)作到無(wú)意動(dòng)作

    3.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的教育家是(  )

    A.蒙臺(tái)梭利

    B.維果斯基

    C.贊科夫

    D.魯利亞

    4.4~5歲幼兒應(yīng)具有一定的適應(yīng)能力,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)(  )左右。

    A.15分鐘

    B.30分鐘

    C.45分鐘

    D.60分鐘

    5.某園中班正在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),教師坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友排隊(duì)到老師面前接過(guò)鉛畫紙和油畫棒,直到所有的幼兒領(lǐng)好,教師才開(kāi)始講解示范。教師的教育行為導(dǎo)致集體活動(dòng)中幼兒的(  )現(xiàn)象。

    A.積極應(yīng)對(duì)

    B.被動(dòng)參與

    C.消極等待

    D.顯性浪費(fèi)

    二、判斷題

    1.如果幼兒被生銹的鐵器割傷,同時(shí)傷口較深,應(yīng)該于72小時(shí)內(nèi)注射破傷風(fēng)疫苗。(  )

    2.幼兒表現(xiàn)美的核心是幼兒的想象和創(chuàng)造。(  )

    3.合作游戲是指由教師建議或開(kāi)始一個(gè)游戲,教師事先定好某些角色,并控制游戲的進(jìn)行。(  )

    4.情緒是后繼的、高級(jí)的態(tài)度體驗(yàn),由對(duì)事物復(fù)雜意義的理解引起,較多地帶有穩(wěn)定性和持久性,與社會(huì)需要是否滿足相聯(lián)系。(  )

    5.《中華人民共和國(guó)憲法》具有最高的法律地位和法律效力,是國(guó)家的根本大法。(  )








    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.C【解析】福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,而且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等。他推動(dòng)了世界范圍內(nèi)的幼兒園運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展,而被世人譽(yù)為“幼兒園之父”。

    2.B【解析】?jī)和瘎?dòng)作發(fā)展的規(guī)律:(1)從整體到局部規(guī)律(由整體到分化);(2)首尾規(guī)律(從上至下);(3)近遠(yuǎn)規(guī)律(由近及遠(yuǎn));(4)大小規(guī)律(由粗到細(xì),或者說(shuō)由大到?。唬?)無(wú)有規(guī)律(從無(wú)意到有意)。

    3.B【解析】最近發(fā)展區(qū)是維果斯基對(duì)兒童心理學(xué)的一個(gè)突出貢獻(xiàn)。它是一種介于兒童看得見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)能力與并不是顯而易見(jiàn)的潛在能力之間的潛能范圍。換句話說(shuō),最近發(fā)展區(qū)是指一種兒童無(wú)法依靠自己來(lái)完成,但可在成人和更有技能的兒童幫助下來(lái)完成的任務(wù)范圍,也就是兒童能夠獨(dú)立表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平,和兒童在成人指導(dǎo)下能夠表現(xiàn)出來(lái)的心理發(fā)展水平之間的差距。

    4.B【解析】《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域中具有一定的適應(yīng)能力要求4~5歲幼兒:(1)能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右;(2)換新環(huán)境時(shí)較少出現(xiàn)身體不適;(3)能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化。

    5.C【解析】詳見(jiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中第三部分“組織與實(shí)施”的第九條的內(nèi)容。

    二、判斷題

    1.×【解析】幼兒被鐵器割的傷口較深的話,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射破傷風(fēng)疫苗。

    2.√【解析】略。

    3.×【解析】合作游戲是兒童在游戲中圍繞一個(gè)共同的主題,有共同的目的,采取分工合作的有組織的方式游戲。

    4.×【解析】情感是后繼的、高級(jí)的態(tài)度體驗(yàn),由對(duì)事物復(fù)雜意義的理解引起,較多的帶有穩(wěn)定性和持久性,與社會(huì)需要是否滿足相聯(lián)系。

    5.√【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)(全國(guó)人民代表大會(huì))制定,具有最高的法律地位和法律效力,是國(guó)家的根本大法,是其他一切法律法規(guī)制定的依據(jù)。


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