關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2022

一、單選題

1.對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展評(píng)價(jià)的主體是（  ）

A.家長(zhǎng)

B.社會(huì)

C.教師

D.教育機(jī)構(gòu)

2.幼兒個(gè)體差異主要表現(xiàn)為發(fā)展水平差異、能力傾向差異、學(xué)習(xí)方式差異和（  ）

A.性別特征差異

B.性格特點(diǎn)差異

C.原有經(jīng)驗(yàn)差異

D.家庭背景差異

3.下列心理過(guò)程中不屬于認(rèn)知過(guò)程的是（  ）

A.感覺(jué)

B.想象

C.記憶

D.情感

4.幼兒對(duì)音樂(lè)美的感受主要是借助于（  ）

A.傾聽能力

B.記憶能力

C.分析能力

D.交流能力

5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，（  ）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

A.允許

B.同意

C.認(rèn)可

D.禁止

二、判斷題

1.幼兒教育就是幼兒園教育。（  ）

2.“一目十行”反映的是注意的分配。（  ）

3.與其他形式的學(xué)習(xí)一樣，元認(rèn)知是逐步習(xí)得的，它有賴于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。（  ）

4.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前，主要是單詞句和雙詞句。（  ）

5.幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)應(yīng)綜合運(yùn)用觀察評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、等級(jí)量表評(píng)價(jià)等多種方法，這些方法的實(shí)施主體為教師。

2.C【解析】幼兒個(gè)體差異主要表現(xiàn)為四個(gè)方面：發(fā)展水平的差異、能力傾向差異、學(xué)習(xí)方式差異和原有經(jīng)驗(yàn)差異。

3.D【解析】心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和個(gè)性心理。心理過(guò)程包括認(rèn)知過(guò)程（注意、感知覺(jué)、記憶、想象、思維）、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程。個(gè)性心理包括個(gè)性心理傾向（需要、動(dòng)機(jī)、人生觀、價(jià)值觀等）和個(gè)性心理特征（性格、氣質(zhì)、能力）。

4.A【解析】?jī)A聽是兒童必須具備的一個(gè)非常重要的基本技能。它是對(duì)兒童實(shí)施音樂(lè)教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是開展音樂(lè)欣賞的前提和基礎(chǔ)。

5.D【解析】詳見《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定。

二、判斷題

1.×【解析】從廣義上說(shuō)，凡是能夠影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動(dòng)，如幼兒在家看電視、看圖書、幫父母做家務(wù)勞動(dòng)，或隨成人去旅游、參觀、看電影、參加社會(huì)活動(dòng)等，都是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則指幼兒園（或其他名稱的幼兒教育機(jī)構(gòu)）教育。幼兒園教育在我國(guó)是歸屬于學(xué)校教育系統(tǒng)的。

2.×【解析】“一目十行”反映的是注意的廣度。

3.√【解析】證據(jù)顯示，與其他形式的學(xué)習(xí)一樣，元認(rèn)知是逐步習(xí)得的，它有賴于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在未知領(lǐng)域，人們很難從事自我調(diào)節(jié)和反思。

4.√【解析】?jī)和畛醯木渥咏Y(jié)構(gòu)是不完整的。兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前，主要是單詞句和雙詞句。大約在2歲以后，兒童逐漸出現(xiàn)比較完整的句子。

5.√【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第二十六條規(guī)定。

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