關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2022

一、單選題

1.“自然主義”教育理論體系的提出者是（  ）

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

2.新課程改革將課程分為三個(gè)層級(jí)進(jìn)行管理，分別是國(guó)家課程、地方課程和（  ）

A.校本課程

B.活動(dòng)課程

C.社會(huì)課程

D.教師課程

3.身體的和心理的分離是引起兒童（  ）的重要原因。

A.痛苦

B.憤怒

C.啼哭

D.恐懼

4.中班幼兒走的基本動(dòng)作的發(fā)展目標(biāo)之一是（  ）

A.上體正直，自然的走

B.聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走

C.輕松自如地繞過(guò)障礙進(jìn)行曲線走

D.左右分隊(duì)走

5.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的（  ）和必備的道德品質(zhì)。

A.行為準(zhǔn)則

B.教育規(guī)律

C.社會(huì)道德

D.社會(huì)規(guī)則

二、判斷題

1.日常生活是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。（  ）

2.把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力。這體現(xiàn)了幼兒園教師基本理念中的“終身學(xué)習(xí)”理念。（  ）

3.有意注意也稱(chēng)隨意注意，是指沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意。（  ）

4.幼兒的攻擊性行為存在明顯的性別差異。一般來(lái)說(shuō)，男孩比女孩更容易在受到攻擊以后發(fā)動(dòng)報(bào)復(fù)行為。（  ）

5.教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】針對(duì)傳統(tǒng)的封建教育戕害人性和違反自然的弊病，盧梭提出了自然教育理論，即教育要“歸于自然”，這是他的政治觀、哲學(xué)觀和宗教觀的基礎(chǔ)，也是他的教育觀的基礎(chǔ)。

2.A【解析】新課程改革將課程分為三個(gè)層級(jí)進(jìn)行管理，分別是國(guó)家課程、地方課程和校本課程。

3.A【解析】對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)身體和心理的分離是引起痛苦的重要原因。身體的分離包括與父母過(guò)早的離別等，心理的分離包括情感剝奪、精神虐待、在團(tuán)體中受排斥、不為集體接納等。

4.B【解析】中班幼兒走的基本動(dòng)作的發(fā)展目標(biāo)是：能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑；能聽(tīng)信號(hào)變速走、變速跑；能聽(tīng)信號(hào)變化方向走；能前腳掌著地走、倒退走；能跨過(guò)低障礙物走；能繞過(guò)障礙物跑；能快跑20米，走跑交替（或慢跑）200米左右；能在一定范圍內(nèi)四散追逐；能步行1.5公里，連續(xù)跑約1分鐘；能聽(tīng)信號(hào)切斷分隊(duì)走、一路縱隊(duì)走。

5.A【解析】教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)等關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、情操和品質(zhì)。它是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。

二、判斷題

1.√【解析】略。

2.×【解析】把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力。這體現(xiàn)了幼兒園教師基本理念中的“能力為重”理念。

3.×【解析】有意注意是指有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。題干的描述屬于無(wú)意注意。

4.√【解析】幼兒的攻擊性行為有著明顯的性別差異，幼兒園男孩比女孩更多地慫恿和卷入攻擊性事件。男孩比女孩更容易在受到攻擊以后發(fā)動(dòng)報(bào)復(fù)行為，碰到對(duì)方是男性比對(duì)方是女性時(shí)更容易發(fā)生攻擊性行為。

5.√【解析】詳見(jiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》第三部分組織與實(shí)施第五條規(guī)定。

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